针对性护理联合健康教育对急性胆囊炎合并心肺血管疾病患者围手术期心肝功能的影响

目的探讨针对性护理联合健康教育对急性胆囊炎合并心肺血管疾病患者围手术期心肝功能的影响。方法选取2014年1月-2015年12月期间某院收治的急性胆囊炎合并心肺血管疾病患者196例，随机分为试验组和对照组，各98例。2组患者均采用腹腔镜下胆囊切除术，术后均给予常规对症治疗，试验组患者围手术期给予针对性护理联合健康教育，对照组仅给予常规护理措施，观察2组患者治疗前后心功能和肝功能变化。结果试验组患者治疗后直接胆红素(DB)、总胆红素(TB)、白蛋白(ALB)、谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、谷氨酰转肽酶(GGT)和碱性磷酸酶(ALP)等肝功能指标和左心室舒张末期容积(LVEDV)、左心室收缩末期容积(LVESV)等心功能指标均低于对照组，而左心室射血分数(LVEF)较对照组高，组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对性护理联合健康教育用于急性胆囊炎合并心肺血管疾病患者围手术期可显著改善患者心肝功能，使其恢复正常水平。

针对性护理联合健康教育用于急性胆囊炎合并心肺血管疾病围手术期对患者生存质量的影响

目的 分析针对性护理联合健康教育用于急性胆囊炎合并心肺血管疾病围手术期对患者生存质量的影响.方法 选取2014年1月-2015年12月间某院收治的急性胆囊炎合并心肺血管疾病患者196例,按照随机数字表法分为实验组及对照组,每组各98例,对照组患者采取常规护理,实验组患者给予针对性护理联合健康教育.比较2组患者生存质量.结果 实验组满意度为97.96%,对照组为88.78%,组间差异有统计学意义（P〈0.05）;实验组消化病生存质量总分为（120.1±12.8）分,对照组总分则为（107.8±11.5）分,组间差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 针对性护理联合健康教育用于急性胆囊炎合并心肺血管疾病围手术期可为患者提供更为优质的护理服务,有利于促进患者恢复,并可改善患者生存质量.

延续性护理健康教育对胃癌术后患者的作用效果观察及对生活质量影响分析

分析延续性护理健康教育对胃癌术后患者的作用效果观察及对生活质量影响分析。方法:选取我院进行胃癌手术治疗后出院的患者80例,将其随机分成对照组和观察组。于对照组进行常规护理,于观察组进行延续性健康教育护理干预,从而进行2组病患的护理满意度、生活质量的对比。结果:由此得出观察组患者的满意度明显高于对照组,生活质量优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:实验结果得出延续性健康教育护理干预不仅提高手术后患者的生活质量,还提高了患者的满意度。

狠抓复垦 造福子孙──孝义市复垦土地的实践

狠抓复垦造福子孙──孝义市复垦土地的实践张国焕，王士礼，任钦光孝义市地处吕梁山脉中段东麓，晋中盆地西南端。境内煤铝矿产资源丰富，全市范围内储煤占全国总储量的１６．６％，这种资源优势决定了全市经济以乡镇企业，尤其是煤、铝企业为主的特点。就土地管理而言，...

置换序列的生成算法及其在n元流密码设计当中的应用

本文首先分析置换序列在n元流密码设计中的作用,比较了几种置换序列生成算法及其在n元流密码设计当中的应用。最后,我们提出一种新的置换序列生成算法,并由它构造n元流密码。

GPJ系列管子坡口机

为满足国内对管子焊接质量的日益严格的要求,以保证管子在使用中的可靠性。温州焊接机械总厂引进国外样机,经消化吸收后,试制出国产GPJ系列管子坡口机,同时已试制、投产大口径管子坡口机,以满足市场的日益增长的需要。 1.结构原理坡口机结构原理图如图1所示。

论情感教学在小学数学教学中的作用

随着我国现代社会经济的快速发展和素质教育的改革和实施,情感教学在小学数学教学中也发挥了更大的作用。经过笔者多年的教学研究发展,情感教学应用在小学数学的时候能充分的展现现代教学中的核心教学理念——“以人为本”。基于此,本文将从教学的实际出发,对现代小学数学教学中情感教学的作用进行深入的研究,希望对今后我国小学数学教学工作的开展起到更大的帮助作用,全面提升小学数学的教学质量和水平。

浅谈如何开展农村初中生思想品德课外自主学习活动

随着新课程改革的不断深入，新时期的中学思想政治课教学是以弘扬人的主体性、提高人的综合素质、促进人的可持续发展为宗旨，但现实生活中政治却陷入尴尬的学科地位，课时量少，家长学生不够重视，政治教师面临沉重的教学压力，要提高课堂教学的效率，就必须提高学生自主学习的主动性。探索开展学生思想品德课外自主学习活动不失是一种改变学生学习现状和提高教学效率的一把金钥匙。