图书馆员学识修养刍议

提出了馆员 (泛指图书情报工作者 ,下同 )的学识修养目标 ,阐述了馆员在学识机制上要达到既专又博 ,就必须勤勉治学、不断完善知识结构 ;指出了馆员的学识体现在于得到读者和社会的承认 ,进而实现自身价值。