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有成就教师个性特征的初步研究
被引量:
3
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作者
秦建平
张新建
张均先
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1992年第4期92-97,共6页
影响教师工作成就的因素是多方面的,它包括教师对教育事业和学生的热爱,一定学业水平和足够的教育专业方面和实践方面的知识和技能等等,而个性特征则是其中不容忽视的重要因素之一。
关键词
人格因素
敢为性
人数百分比
聪慧性
忧虑性
控制组
怀疑性
心理品质
个性因素
外向性
下载PDF
职称材料
题名
有成就教师个性特征的初步研究
被引量:
3
1
作者
秦建平
张新建
张均先
出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1992年第4期92-97,共6页
文摘
影响教师工作成就的因素是多方面的,它包括教师对教育事业和学生的热爱,一定学业水平和足够的教育专业方面和实践方面的知识和技能等等,而个性特征则是其中不容忽视的重要因素之一。
关键词
人格因素
敢为性
人数百分比
聪慧性
忧虑性
控制组
怀疑性
心理品质
个性因素
外向性
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
有成就教师个性特征的初步研究
秦建平
张新建
张均先
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1992
3
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