重庆夜间经济与旅修行业融合发展路径研究

重庆夜间经济发展迅速,而旅修项目也成了消费者追求身心健康的新方式,如何利用重庆的体旅和康养旅游资源优势以及繁荣的夜间文化打造夜间旅修模式是本文的探讨重点。本文通过重庆市夜经济及旅修行业的发展现状以及融合发展的必要性,提出了“一体两翼”、品牌打造及文化融入等方式的融合发展路径。自2016年起,我国的夜间经济规模快速增长,并迅速成为评估城市经济状况及繁荣程度的重要指标。根据《人民日报》的报道,我国约有60%的消费活动发生在夜间,其中旅游业的夜间消费是白天的三倍。

优化统招专升本招生考试内容研究——以重庆市工商管理专业大类招生考试为例

基于重庆市统招专升本招生考试的现状,本文详细梳理分析重庆市普通高校专升本统一考试的现状及存在的问题,选取高职院校工商管理大类专业,探索如何优化专升本招生考试的考试内容与形式,以推进专升本招生考试的科学性、合理性和公平性,提高高等职业教育人才培养质量,促进高等教育高质量发展。

习近平新闻工作思想的生成逻辑与内涵

当前,西方传媒试图通过不受国家主权约束的信息自由流动,直接与他国网民对话,以此影响他国公众的价值观念和行为方式,我国新闻舆论导向及宣传工作面临严峻挑战。党的十八大以来,习近平总书记结合我国国内外发展情况在新闻工作方面提出了新的论断及要求,逐步形成了系统的新闻思想。一方面,习近平的新闻思想指导了中国新闻工作的实践,为从事新闻事业的工作者提供了强大的思想指引。另一方面,习近平新闻思想贯彻落实了"以人民为中心"的发展理念。文章集中阐述了习近平新闻思想形成的理论基础、主要内容及其时代价值。

“三全育人”背景下高职电子商务专业群“课程思政”实施路径优化研究

本文选取“电子商务专业群”为研究对象,通过梳理已有学者对“三全育人”、“课程思政”的相关研究现状、总结分析实施课程思政存在的问题,深入探讨专业课程思政建设实施路径及优化方案,以进一步落实立德树人根本任务,全面推进专业思政改革,充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用,将知识传授与价值引领有机贯穿教育教学全过程,提升课程思政育人实效。

电商直播互动过程中的用户行为研究

通过梳理电商直播的国内外研究现状,针对电商直播的用户行为开展研究,发现平台技术、消费者诉求和主播业务能力等因素会影响电商直播过程中的用户互动行为。基于此,文章提出通过提高主播职业素养、优化商品优惠机制以及提升产品质量等建议,以期推动电商直播的进一步发展。

消费互联网与产业互联网联动路径研究

随着互联网技术的迅猛发展和人口红利的快速消失,全球互联网产业开始进入平稳发展阶段,增长动力从消费互联网转为产业互联网,这将会开启新的巨大市场。大数据信息化时代,实现消费互联网与产业互联网联动是产业结构调整优化的内在要求,也是必然趋势。本文通过梳理消费互联网和产业互联网的研究现状,对实现消费互联网与产业互联网联动的参考路径展开探讨,并提出推动消费互联网与产业互联网联动发展的具体举措。

新商科背景下直播电商人才培养模式研究

通过研究新商科背景下直播电商行业的发展现状,重点梳理了当下直播电商行业发展存在的人才需求问题。高职院校作为直播电商行业人才培养的重要平台,其在直播电商人才培养过程中存在的问题备受关注,如双师型师资匮乏、教材体系不完善、授课形式缺乏创新等问题。针对这些问题本文尝试提出一些相应的解决方案,以期提高高职院校直播电商人才的培养质量。在新商科背景下,为直播电商行业人才培养提供一定的参考,推动直播电商行业的发展。

家庭重组降低了子女受教育水平吗?——基于CHARLS的经验证据

教育是家庭和个体阶层流动的重要渠道,也是一国人力资本积累的重要途径。伴随经济社会转型,重组家庭规模不断增加,而家庭结构变动对子女受教育影响的定量研究却付之阙如。文章首次采用CHARLS(2014)微观数据研究了家庭重组对子女受教育水平的影响。结果显示:(1)与完整家庭相比,重组家庭子女受教育水平降低约12.18%–15.5%,父母较高的受教育水平可以减缓但并不能消除这种差异。(2)家庭重组对男女存在显著差异,其中男、女受教育水平分别下降约14.26%和7.44%。(3)文章进一步从重组家庭的组合类型研究了性别差异背后的原因,发现与生父继母型家庭相比,生母继父型家庭使得男孩的受教育水平降低约24.21%;但对女孩而言,家庭重组类型并不存在显著差异。研究结果表明,在讨论未成年人受教育水平问题时,需要更加关注家庭结构和重组类型所产生的影响。

高职院校构建“1+X”证书制度人才培养模式的路径研究

电子商务行业发展势头迅猛,为应对当下社会对高素质电子商务技术技能型人才越来越大的需求,本文尝试从“1+X”证书制度的视角探讨电子商务专业人才的培养模式。