浅谈师生关系与教师的素养

良好的师生关系是提高学校教育质量的保证。在新型师生关系中，教师是主导的方面。教师只有通过自己高尚的师德、真挚的师爱和精湛的师艺去赢得学生的信赖、依恋和敬佩，才能建立起和谐的师生关系。

在协调中求质量——以音乐为背景的英语教学尝试

从1989年9月开始,我们在本校高二(1)(理科)、高二(8)(文科)两个班进行了为期两年的音乐背景英语教学实验。我们吸收洛扎诺夫的“暗示教学法”的精神实质,即“充分调动大脑左右半球的功能,使它们协调工作,使大脑处于最有利于信息输入的状态,提高大脑的整体工作效率”。在英语教学中以音乐为背景,根据暗示教学法的“愉快而不紧张”、“有意识与无意识的统一”及“暗示相互作用”3原则,选用与学生心理、教学环节、教学内容以及教学手段相协调的优美音乐,制成45分钟一盒的背景音乐磁带。