大学生哲学素质培养与哲学教学改革探析

高等院校开设公共理论课"马克思主义哲学"的目的,是为了培养大学生的哲学素质,帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,然而,这门课的教学效果并不理想,马克思主义哲学课的教学亟待改革。文章对非哲学专业大学生哲学素质的现状及原因进行了分析,指出了培养大学生哲学素质的途径。

当好参谋助手 推动学校发展

河北农业大学如何在新的世纪里,再创新的业绩,是摆在全校各级党组织和师生员工面前的重要课题.党委办公室作为学校党委的参谋部和助手,是沟通上下、联系左右的桥梁和枢纽,既要继承和发扬优良传统,还要与时俱进,不断创新.党委办公室人员要充分认识自己的地位和作用,摆正位置,正确发挥党办室功能,有力地推动学校的发展.党办室人员要适应学校发展的要求,提高自身素质,增强责任意识,坚守岗位,开拓进取,出色地履行各项职责,为学校在新的百年创造新的辉煌做出贡献.

寓教于活动

为什么要把思想教育寓于各种活动之中呢?首先。这是由青年的特点所决定的。青年人精力旺盛,兴趣广泛,爱说好动,把他们细织起采,参加丰富多彩的活动,符合他们的愿望和要求,有助于增强思想教育的吸引力。青年的思维方式正在由形象思维向抽象思维发展,他们在思考问题时,既有形象思维,又有抽象思维。

思想政治教育课讲授方法探索

思想政治教育课讲授方法探索华北电力大学张成杰，张增栓思想政治教育课是高校对大学生进行思想政治教育的一个重要渠道。在思想政治教育课的教学活动中，课堂教学是最重要的最基本的环节，而教师的讲授又是课堂教学的主导方面。那么，怎样使思想教育课的讲授获得成功呢？...