病例分型在上海市临床医学中心评估指标体系中的应用

传统的医疗评估指标因没有考虑收治病例的复杂危重情况，难以解决因学科不同、病例复杂危重程度不同的临床医学中心评估医疗质量过程中横向可比的问题。本研究运用病例分型的理论与方法，以各中心1999年和2000年数据算出各病例分型后的平均住院日、住院人均费用、药赞比例、治疗结果的标准值，用中心成立后2001～2003年数据同标准值比较，解决病例病情危重度和病种构成不同的问题，达到各中心医疗指标横向可比。同时。研究结果显示用CD率（疑难危重率）校正后的医疗服务数据评估明显更为符合实际情况。

综合性大学医学课程改革初探

高校管理体制改革后 ,综合性大学的医学院应依托大学的办学条件 ,充分利用其基础学科强和多 ,学科交叉的优势 ,通过课程重组、综合、跨专业选修等措施 ,优化医学生的知识结构 ,提高医学生的社会适应能力、科研能力和创新能力 ,提高医学生的综合素质 ,培养良好的育人环境。

硬脑膜静脉窦的结构及其调节作用的研究进展

硬脑膜静脉窦的结构及其调节作用的研究进展张士珂综述徐丹令仉之挺审校颅内硬脑膜在某些部位可二层分开，构成含有静脉血的腔隙称之为硬脑膜静脉窦，脑的静脉血和脑脊液可直接或间接地注入静脉窦而回流至颈内静脉。传统的观点认为，颅内容量的调节一般与脑动脉及其动脉血...

典型覆膜作物土壤中邻苯二甲酸酯污染的初步研究

对青岛市典型覆膜作物花生和棉花土壤进行调查采集,利用高效液相色谱法分析了土壤中邻苯二甲酸二甲酯(DMP)、邻苯二甲酸二乙酯(DEP)、邻苯二甲酸二丁酯(DBP)和邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯(DEHP)4种优控的邻苯二甲酸酯化合物。结果表明,覆膜花生和棉花土壤中4种邻苯二甲酸酯化合物的总含量分别为33.36 mg/kg和25.59 mg/kg,DEHP分别占2种土壤中邻苯二甲酸酯总量的63.89%和59.43%。DEHP和DBP在所有土壤样品中均被检出,覆膜花生土壤中含量较高。按照美国土壤控制标准,4种邻苯二甲酸酯化合物均存在不同程度的超标,所有样品DBP的超标倍数均在110以上,甚至超过治理标准,表明覆膜土壤在一定程度上已经受到邻苯二甲酸酯污染。

社区护理专业课程计划的研究

目的制定社区护理专业课程计划。方法问卷调查 (工作日记 )。结果社区护理工作划分为 6项职能、33项活动、2 36项任务 ;在此基础上设计专业前期课程 8门、专业课程 9门。结论任务描述法保证课程计划与社会实际需要相关联 ,增加课程设计的可操作性 ,但也存在一些不足。

社区护理专业课程设置中教育目标的研究

目的 确立社区护理专业 (高职 )教育目标。方法 专题讨论会、问卷调查、前期研究结果分析。结果 社区护理专业高职毕业生需要具备多项能力 ,包括 :健康评估、以护理理论为指导进行护理实践、提供以社区为基础的三级照顾等。结论 高职教育以培养应用型人才为根本任务 ,确定教育目标时要重视社会需求 ,重视实用能力 ,也要适当兼顾学科发展。

上海卫生系统学科人才建设的探索与实践

近10年来,上海卫生系统紧抓学科和人才建设,先后推出了医学领先专业计划、“百千万”人才工程、临床医学中心建设计划,促进了本市卫生系统医疗技术水平的显著提高,造就了一大批优秀中青年学科带头人,取得了一批重要的科研成果。文章论述了上海卫生系统在学科人才建设方面的具体举措、主要收获,总结了取得成绩的经验和体会,分析了学科人才建设进一步发展的制约因素和薄弱环节,提出了今后一个时期学科人才建设的工作思路。

上海市医院伦理委员会机构建设与功能定位的现状分析

通过对上海市33所公立医院机构与医务人员的问卷调查,分析了解了医院伦理委员会机构建设与功能定位的现状。调查显示上海市医院伦理委员会组织与功能框架基本形成,但对于临床医疗服务项目的伦理审核和咨询以及对医务人员生命伦理的教育与培训功能需加强。

上海市医院伦理委员会人员结构分析

对上海市33所公立医院的伦理委员会人员结构进行调查分析,结果显示,委员配置符合国家相关要求,独立顾问的设置有利于提高委员会的工作水平,但也发现伦理委员会的秘书需增加工作时间投入、伦理委员会的伦理审核能力仍需提高。

上海市医院伦理委员会功能与管理状况研究概述

介绍上海市医院伦理委员会功能与管理状况研究的背景、内容与方法以及研究的基本结论与建议,为上海市及全国加强医院伦理委员会的规范化建设提供决策信息。

上海市医院伦理委员会日常运行管理现状分析

对上海市设有医院伦理委员会的33所公立医院伦理委员会开展的包括伦理审核的申请、日常会议的召开、利益冲突的控制、文档资料的管理、委员会日常经费的来源、伦理培训以及伦理服务的收费情况等日常运行和管理现况的调查内容进行分析,并对上海市医院伦理委员会建设提出建议。

上海市医学领军人才培养的探索与实践

上海卫生系统在“百人计划”、“医苑新星”等人才培养计划取得成效的基础上,于2005年启动实施了“上海市医学领军人才培养计划”。文章总结了上海市医学优秀人才的现状,分析了医学领军人才计划的特点和医学领军人才的评选结果,并对医学领军人才培养工作进行了展望和探讨。

上海市医院伦理委员会伦理审核工作现状分析

对上海市33所公立医院进行了涉及人体生物医学研究的伦理审核状况的调查,结果显示,绝大多数医院伦理委员会均设有初始审核、快速审核与不良事件审核的相应操作规程和要求,但跟踪审核和不良事件审核需进一步加强,上海市医院伦理委员会的伦理审核程序需进一步统一。

上海市医院各类人员对伦理委员会功能与管理状况的综合评价

根据对上海市医院伦理委员会委员、医院管理者与一般医务人员的调查,发现上海市医院伦理委员会工作状况受到良好评价;建议应加强医院伦理委员会管理与工作绩效的研究,应建立医院伦理委员会的认证体系。

上海市临床医学中心评估指标体系构建与应用研究

目的:上海市临床医学中心建设3年,需要一套客观、科学、量化的评估指标体系和评估方案,既体现客观规律、共性目标,又反映分类指导、个性特征。方法:本研究在文献复习基础上,借鉴国内外相关评估方法,遵循管理学和统计学的理论和原则,采用层次分析法、德尔菲法等建立上海市临床医学中心评估指标体系,并创造性地运用病例分型方法解决不同学科临床医学中心医疗质量的横向可比。结果:该指标体系具有较好的可信度和区分度,较强的适用性、导向性和可操作性。结论:本研究对建立上海市临床医学中心评估指标体系和评估方法进行了有益探索,值得进一步完善和推广。

上海市医学领军人才培养的探索

该文总结了上海市医学优秀人才的现状,分析了医学领军人才计划的特点和医学领军人才的评选结果,并对医学领军人才培养工作进行了展望和探讨。

上海医学学科人才建设发展模式的探索

在我国已经加入WHO的新的历史条件下,上海卫生系统面临的国外医疗机构竞争的压力也与日俱增,只有抓好学科人才的建设,不断增创医学人才和学科新优势,才能抓住新的发展机遇,沉着应对挑战.

临床医学专业试行自学考试的实践研究

上海市临床医学专业专科试行自学考试已经过 5年实践。上海第二医科大学作为指导学校在试行中结合成人教育特点 ,严格参考条件 ,规范考籍管理 ,实行教考分离 ,积极组织辅导 ,严格毕业实习 ,使学员通过学习提高了专业知识水平 ,适应了社会经济发展对卫生事业人才的要求。临床医学专业自学考试实践结果证明是可行的 ,当然一些问题还有待于解决。