浅探初中思想品德课学生阅读能力的培养

在初中思想品德课教学过程中,注重学生阅读能力培养,不仅可以促进课程三维目标的实现,而且可以有效帮助学生成长。阅读能力是最基本的能力,是学生获取知识的重要手段,能够有效促进学生自身智力的发展。在具体的教学过程中,教学必须尊重学生主体地位,提高学生教学参与兴趣,正确引导学生,通过阅读方式对其自学能力进行有意识的培养,提高学生的思想品德的学习积极性。