提高高校计算机软件教学质量的路径探析

随着科技和信息化产业的发展,我国对计算机人才的需求日益增多,各个高校纷纷开设计算机软件专业,力求培养相关的专门人才。在本文中,笔者作为一名高校计算机教师,结合自己的实际教学经验和教学心得,分析目前在高校计算机软件教学中的问题,由此提出一些建议,希望能够与同行之间进行交流和互相帮助,更好地提高自己的教学水平和教学质量。

高校试题库管理系统的设计与开发

文中针对高校试题库管理系统需求为目的,从系统功能性、性能需求研究其具体设计,并以系统开发实现验证该系统设计方案。试验结果显示,即使不同题目的学生都能很好地回避在线抄袭现象,还能将学生问题答案录入数据库,学生也没有发现系统变化,系统无刷屏现象,整体运行情况良好,即便在有大量用户同时使用的情况下,系统的稳定性、响应速度都表现不俗,高出以往成绩统计正确率30%,再一次证明该设计方案的可行性,值得在高校试题管理中应用。

浅谈计算机多媒体课件在医学院校教学中的应用

多媒体课件方式教学以其具有能够综合处理文字、图像、声音、动画等能力的特点,已成为现代教育的先进教学方式,获得越来越广泛的应用。本文阐述了多方位认识多媒体课件在教学中的作用,不断从中挖掘其在教学中优势,探索在制作与教学过程应把握的原则,将使多媒体技术更好的为医学教学服务,实现教学效果的最优化。

Android平台移动办公系统研究

本文先对Android平台的架构进行了分析，说明Android平台主要由应用程序、开发库、运行环境和Linux内核等组成，然后在此基础上，引出Android平台移动办公系统开发应用的七大软件功能，包括Astro文件管理器、DocumentsToGo软件、各种输入法、TaskManagerTaskManager任务管理软件、handcent sms Market软件、iReader阅读软件和Beautiful Widgets软件。对Android平台移动办公系统进行了深入了解和分析。

高校试题库管理系统的设计与分析

对于高等院校来说，专业课程繁多，考试题范围比较广，从试卷出卷到复印再到阅卷的整个过程，工作量非常大，这时想要控制试题对相关课程的覆盖量就显得尤其困难，不利于最大限度地发挥试卷的作用。随着高校信息化的发展，通过计算机辅助教学可以更好地管理高校试题库，将教学过程和考试实施过程分隔开，能提升教学质量和教学水平，降低试卷生成工作的复杂性。文章将对高校试题管理系统进行深入分析，力求设计出满足高校校务管理的试题库管理系统。

基于Web的分布式高校公共课试题库管理系统设计

基于高校计算机公共课试题管理库中所面临的问题和机遇,本文系统的阐述了基于Web分布式的计算机公共课进行辅助教学的试题库管理系统,详尽的解释了自主学习、答疑检测、师生互动等几个方面的主要功能特点,并在此基础上对教学模块的组成进行了详细的探究以及对系统化教学的前景做出了比较长远的展望。

凌波多媒体软件在大学计算机教学中的研究

利用凌波多媒体软件,教师可以通过广播、监控、语音教学、远程控制等现代化操作,借助于任务驱动式教学方法的应用,辅助实现计算机教学过程,有效解决了大学计算机教学中难以表达及不易理解等问题,极大地提高了学生的学习积极性,提高教学质量与效果。文章重点就凌波多媒体软件在医学院校计算机教学中的应用进行了研究,以供参考。

凌波多媒体系统在医学院校计算机教学中的应用

凌波多媒体系统能够实现教师机对学生机的广播、监控、远程控制、语音教学等操作,并能辅助完成计算机知识的传授和学习,有效地解决教学中难以叙述、表达和理解的问题。实践证明,这种教学方式既可以提高学生的学习热情,提高教学成效,又便于老师对课堂进行管理,保证教学任务的高质量完成。

新课改下高校题库建设中存在的问题及解决措施

随着新课改的实施,各大高校都建设了与新课改相应的题库,这是高校现代化建设的主要体现形式。同时随着时间的推移,高校题库的作用以及考试管理对其的依赖性也越来越明显。与此同时,高校题库中所存在的一些机制问题也逐渐显现出来。本文对新课改下高校题库建设所存在的问题展开讨论,并提出相关的解决策略。

探讨如何强化医专计算机教育

随着科学技术的迅猛发展,计算机在各行各业发挥着举足轻重的作用。因此,掌握计算机基础知识和操作能力已经成为当代学生必须具备的基本素质之一。而作为一所医专院校,计算机的重要性不言而喻。加强医专计算机教育,是每位教育者面临的重大课题。

信息化条件下学生学习方式变革研究

信息化技术不仅影响到教师教学模式及手法,而且影响到学生的学习条件和方式.学生在信息化条件下的学习主体性、自主性、创造性以及选择性有所提高,教师应对学生学习方式进行积极的引导,建立积极的信息化学习氛围和完善的信息化学习支持体系,并结合信息化学习条件调整教学任务,全面促进学生学习方式的改革.