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高中数学三角函数常规题型解题策略分析——以正余弦定理为例
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作者 张多昌 《数理化解题研究》 2023年第36期23-25,共3页
本文以正余弦定理为例,对高中数学三角函数常规题型的解题策略进行分析和讨论.首先对正余弦定理的概念和公式进行介绍,然后结合实例,探讨了如何利用正余弦定理,求解三角形的边长、三角形的角度、判断三角形形状等问题,旨在提高学生解题... 本文以正余弦定理为例,对高中数学三角函数常规题型的解题策略进行分析和讨论.首先对正余弦定理的概念和公式进行介绍,然后结合实例,探讨了如何利用正余弦定理,求解三角形的边长、三角形的角度、判断三角形形状等问题,旨在提高学生解题能力和思维能力,为进一步的数学学习和应用打下坚实的基础. 展开更多
关键词 高中数学 三角函数 正余弦定理
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中职数学课堂教学活动的方式及其有效性研究
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作者 张多昌 《读与写(上旬)》 2022年第5期187-189,共3页
从当前的中职数学课堂教学模式来看,教师想要提升课堂教学效果,就必须要做好对教学活动方式的创新,并保证其能够达到良好的教学效果。 文章以此为切入点,分别对乐趣教学、信息教育和职业实践等教学方法的应用及其有效性予以分析,希望能... 从当前的中职数学课堂教学模式来看,教师想要提升课堂教学效果,就必须要做好对教学活动方式的创新,并保证其能够达到良好的教学效果。 文章以此为切入点,分别对乐趣教学、信息教育和职业实践等教学方法的应用及其有效性予以分析,希望能够给中职数学教育工作带来推动作用。 展开更多
关键词 中职数学 教学活动 方式 有效性
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