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土壤不同含水量对甘薯生长的影响 被引量:4
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作者 张天年 吴旭银 +1 位作者 武宝悦 王文颇 《河北农业技术师范学院学报》 1993年第3期11-17,共7页
试验结果表明:春薯栽秧后扎根缓苗与生长前期的土壤最佳相对含水量为60%~80%,低于50%严重抑制各器官的生长,高于80%有徒长趋势;生长中期,高产栽培时的土壤含水量应偏低些,以50%~60%为宜,利于中期控制徒长;生长后期土壤水分的变... 试验结果表明:春薯栽秧后扎根缓苗与生长前期的土壤最佳相对含水量为60%~80%,低于50%严重抑制各器官的生长,高于80%有徒长趋势;生长中期,高产栽培时的土壤含水量应偏低些,以50%~60%为宜,利于中期控制徒长;生长后期土壤水分的变幅可大些,但也不宜大于80%,否则降低鲜薯产量,同时严重降低烘干率。 展开更多
关键词 甘薯 土壤含水量 生长 产量
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静电场对提高玉米种子活力的试验简报
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作者 张天年 徐秋 吴旭银 《河北农业技术师范学院学报》 1991年第3期65-69,共5页
<正> 随着静电技术应用的推广,高压静电场对生物的影响越来越受到一些研究人员的重视。近年来,陆续见到利用静电处理棉子、大豆、水稻、大麦等作物种子.提高了种子的活力,促进幼苗生长并获得增产的报导。但静电场、负离子对玉米... <正> 随着静电技术应用的推广,高压静电场对生物的影响越来越受到一些研究人员的重视。近年来,陆续见到利用静电处理棉子、大豆、水稻、大麦等作物种子.提高了种子的活力,促进幼苗生长并获得增产的报导。但静电场、负离子对玉米种子的生理效应未见报导。本文主要探讨场强为2.2×10~5V/m的高压静电场对玉米种子活力、种子萌芽和幼苗生长的影响,并寻求提高玉米种子活力的电场处理条件。 展开更多
关键词 玉米 种子处理 静电场 种子活力 吸水强度 田间出苗数
全文增补中
静电场处理甘薯研究初报
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作者 张天年 徐秋 吴旭银 《河北农业技术师范学院学报》 1989年第2期76-79,共4页
<正> 利用强电场作刺激因素选育作物良种,国内外早有报导。近年来利用弱电场处理作物种子,借以提高种子的发芽势和发芽率,促进幼苗生长等方面的工作也有报导。但用电场处理甘薯种薯尚未见报导。本文主要探讨高压静电场对种薯出秧... <正> 利用强电场作刺激因素选育作物良种,国内外早有报导。近年来利用弱电场处理作物种子,借以提高种子的发芽势和发芽率,促进幼苗生长等方面的工作也有报导。但用电场处理甘薯种薯尚未见报导。本文主要探讨高压静电场对种薯出秧数及秧苗素质等方面的影响,并寻求提高种薯出秧数的电场处理时间。 1 材料与方法用220伏交流电经控制器送给静电高压源(发生器),产生的直流高压电经控制开关接到高压负极金属网上,在高压负极金属网上与高压正极金属网间形成8×10~2V/m的静电场。 展开更多
关键词 高压 静电场 甘薯 种子处理
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甘薯需水规律的研究(Ⅰ)──甘薯的蒸腾量与耗水量 被引量:2
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作者 张天年 王文颇 +1 位作者 吴旭银 武宝悦 《河北农业技术师范学院学报》 1994年第3期12-17,共6页
本试验采用池栽控水法,研究了甘薯高产栽培条件下的需水状况。结果表明:甘薯的蒸腾系数和田间耗水系数比一般大田作物低,说明甘薯对水分的利用较为经济。但其田间耗水量相当大,全生育期为5670~5775t/hm2.土壤含水量... 本试验采用池栽控水法,研究了甘薯高产栽培条件下的需水状况。结果表明:甘薯的蒸腾系数和田间耗水系数比一般大田作物低,说明甘薯对水分的利用较为经济。但其田间耗水量相当大,全生育期为5670~5775t/hm2.土壤含水量与甘薯蒸腾量和耗水量、蒸腾系数和耗水系数均呈极显著的正相关。为了提高甘薯产量及其对水分的利用率,大田生长期间土壤相对含水量以60%~70%为宜。 展开更多
关键词 甘薯 土壤含水量 蒸腾量 耗水量
全文增补中
冀东浅山丘陵区甘薯高产施肥量的研究 被引量:1
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作者 吴旭银 武宝悦 +5 位作者 淑霞 王文颇 张天年 胡长江 刘泽玉 刘永利 《河北农业技术师范学院学报》 1995年第3期46-50,共5页
采用三元二次正交旋转组合设计的方法,对冀东浅山丘陵区甘薯高产施肥量进行了研究。通过对试验结果的统计分析,明确了氮、磷、钾肥对甘薯产量的效应,筛选出了甘薯产量37500~45000kg/hm2的最佳施肥量。
关键词 甘薯 施肥量 冀东 浅山丘陵区
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农科师范毕业生教育实习和生产实习一体化的探讨
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作者 周印富 张天年 +3 位作者 阮财 姜雅东 刘宪明 伍均峰 《河北农业技术师范学院学报》 1991年第1期53-56,共4页
近几年来,我院对农业职业高师的教育特点,办学方向、培养目标,教育理论及原则等诸方面进行了广泛的探论和研究,取得了一定程度上的突破。但对教学过程中的重要组成部分毕业实习方面的研究仍是薄弱环节,1988年,曾提出两种实习结合进行的... 近几年来,我院对农业职业高师的教育特点,办学方向、培养目标,教育理论及原则等诸方面进行了广泛的探论和研究,取得了一定程度上的突破。但对教学过程中的重要组成部分毕业实习方面的研究仍是薄弱环节,1988年,曾提出两种实习结合进行的设想,但目前仍多是采用教育实习和生产实习分时分地相互割离的“两段式”方法,即是在普通农业院校毕业实习的基础上增加了一定时间的教育实习。 展开更多
关键词 农业技术师范学院 毕业生实习 教育实习 生产实习 一体化实习
全文增补中
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