中职学生认知风格分析及教学应用

认知风格在教育的理论与实践中有重要意义，本文结合笔者的实际调查研究，探讨了认知风格在课堂教学中的应用以及相关的教学方法。

中等职业技术学校校园文化建设探析——以广东省经济贸易职业技术学校为例

在建设现代职业教育体系的背景下,本文通过资料调研、问卷调查及数据分析,从广东省经济贸易职业技术学校校园文化建设现状和校园文化与企业文化融合两方面出发,分析了中职学校校园文化建设现状的优点和存在的问题,并指出中职学校校园文化建设与企业文化建设融合程度,在此基础上对中职学校校园文化建设提出切实可行的对策和建议。