试论明代辽东防御体系的演变及特征

辽东地区是明朝经营东北的核心地带,承担着重要的边防任务。洪武初年,明军北渡进入辽东,旋即进占重镇辽阳城,明朝在辽东的边防建设由此展开。辽东的城镇建设以洪武朝为始,正统朝基本完成。边墙修筑稍晚于城镇,自正统朝开始,成化朝基本完工。明中期以后,城镇与边墙在功用上实现了结合,共同构成了辽东防御体系。在整个体系中,辽阳、广宁二城分别成为统筹辽河东、西防御的核心城镇,也是抵御蒙古、女真各部内犯的重要堡垒。随着边防需求的变化,辽东防御体系先后形成两个核心,在战略上逐渐呈现出重河西而轻河东的倾向,在战术上防御要点由边墙转向城镇。

初中历史教学的现状及对策分析——以人教版初中历史八年级上册为例

初中教学目前整体呈现着多样化的趋势,对于历史教学来说却有着很多的限制性因素,扬长避短是提升初中历史教学效果的关键。本文以自身初中教学经历结合历史学科专业特点对初中历史教学现状进行分析,旨在抛砖引玉,推动历史教学现实发展。

论1927-1941年中德军事合作背后的政治博弈

1927年,中国进入了国民政府统治时期。随后不久,为了稳定国内局势和应对外来威胁,国民政府开始了与德国十余年的军事合作。德国带有经济目的地对华进行军事投入,无形中卷入了东亚的政治漩涡中。中德军事合作不仅在军事上,也在政治上影响了东亚的政治局势。

试论辽源地区革命遗迹的保护与利用

辽源拥有悠久的历史,于清光绪年间正式建城,成为东北地区行政建置的一部分。近代以来,辽源的地名发生若干次变化。随着当地煤矿资源被发现和开发,辽源地区逐步开始了以煤矿开采为核心的近代化步伐。日本帝国主义侵华后,在中国共产党领导下,辽源各行各业的人民群众广泛参与到反抗外来侵略的伟大斗争之中。这些辉煌斗争为辽源留下了众多的革命遗迹,成为今天辽源地区重要的历史文化遗产。其中,哪些革命遗迹最具代表性,当下该如何对它们进行更好的利用与保护,是一个值得认真思考的问题。

略论苏绅入仕后的政治作为

苏绅于宋真宗时期入仕,任职于真宗、仁宗两朝,多次上疏发表自己的政治见解和政治建议,其中上疏安化与西北战事、上疏解决北宋政府内部存在的问题都是其有代表性的上疏。此外,身为御史的苏绅也卷入了以争夺政府监督权为核心的党争活动。本文以苏绅入仕期间的主要上疏为切入点,略论其入仕后的主要政治作为。

开展心理健康教育 促进政治课教学

心理健康教育在一所学校教育教学中具有重要作用,它能保证学校教育教学工作取得好的效益。站在基础教育的平台上,当代中学生心理是否健康,这是个重要的教育问题。它不仅是学生自身的问题,也涉及到实施教育的人,教师与家长心理是否健康的问题。教师心理健康是从事教育教学工作的奠基石。人们常说,"有什么样的教师,就有什么样的学生。"在教育教学活动中,树立学生心中高大的形象,让学生认识到我们的政治教师有激情,有活力。

提高高中政治课堂教学效率的有益尝试

随着教育改革的深入发展,高考方式的改革,有关教育部门已明确不允许给学生课后补课.提高政治课堂的教学效率已经十分重要.提高课堂教学效率就是要在课堂教学时间内,充分发挥教师潜能,激活学生思维,让学生以尽可能少的时间和精力,明白更多的道理,学到更多的知识.高中政治相对于其他学科来说,是一门理论性强、较抽象的学科,而新教材、新课改的实施又对高中政治课的教学提出了新的要求.它不仅是教学内容和教学方式的改变,更是教学成绩检验方式的改变.那么,在这个转变过程中,如何提高高中政治课堂的教学效率呢？就这个问题,我进行了以下方面的尝试.