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如何启迪学生对自然课实验的兴趣
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作者 张好泽 《教学仪器与实验》 1990年第S1期27-28,共2页
众所周知,小学自然课的特点就是对儿童进行科学启蒙教育,使儿童从小爱科学、学科学、用科学。而观察实验是自然课教学的重要内容和特点,是培养学生自行探求和应用知识的重要途径。它不仅能使学生主动获取感性知识,而且能培养学生观察、... 众所周知,小学自然课的特点就是对儿童进行科学启蒙教育,使儿童从小爱科学、学科学、用科学。而观察实验是自然课教学的重要内容和特点,是培养学生自行探求和应用知识的重要途径。它不仅能使学生主动获取感性知识,而且能培养学生观察、思维、动手等方面的能力。还可以养成学生严谨的科学态度。这些,对儿童今后分析问确、解决问确。 展开更多
关键词 感性知识 科学启蒙 爱科学 理论联系实际 学科学 学有所得 智慧才能 学前儿童 小学儿童 猜谜语
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