英汉词汇对比视角下的机器翻译与译后编辑——以中国出席第77届联合国大会立场文件为例

基于英汉词汇对比理论,深入探讨机器翻译和译后编辑如何处理重复词汇的问题。采用案例分析的研究方法发现,机器翻译系统在处理重叠、反复现象方面取得了进步,但在处理对偶和排比中的重复现象时仍存在局限性。为了提升现有水平下机器译文的质量和可读性,提出三个译后编辑策略:根据词汇语境转变去重复方式、融合或省略对偶排比句中的重复语义以及处理汉语词缀重复时发挥英语的派生优势。

中国减贫学特色术语的英译原则分析

中国减贫学作为一门学问(studies)诞生,其术语翻译标准亟待商定。本文以新华社国家高端智库2021年发表的《中国减贫学》智库报告为例,总结中国减贫学特色术语的构成,并从符号媒介层、形式意义层、民族语境层和意识形态层四个层面分析中国减贫学特色术语的英译原则,以期为中国减贫学特色术语翻译标准化做出初步探索。

高中英语阅读融合思维品质培养的提问设计

阅读教学不仅是高中阶段英语学习的重要组成部分,还是培养学生思维品质的有效途径,对学生的个人成长和学术发展具有积极影响。文章结合课堂提问的基础理论及阅读教学现状,探讨阅读教学如何通过提问来培养并提升学生的思维品质,旨在为高中英语教学提供更好的提问设计思路,促进学生思维能力的发展。

工匠精神融入新时代艺术类大学生教学研究

工匠精神是中华民族传统文化的重要组成部分,也是现代社会所需要的一种素质。艺术类大学生作为未来文化艺术界的重要人才,必须具备工匠精神并将其融入到教学研究中。大学生作为这个时代最活跃的群体,是国家之栋梁,是实现伟大复兴中国梦的主力军,必须要以创新、精益求精的精神面对生活。本文通过文献分析和比较分析等方式,探讨了如何在艺术类大学生教学研究中融入工匠精神,并提出了相应的建议。

小学数学计算练习设计之我见

计算练习课是教授计算、巩固计算方法中非常重要的环节。恰当的计算练习设计，不仅有助于学生加深对数与运算的理解，形成良好的数感、科学的思维方式；也有助于学生获得必要的计算方法，提高计算的准确性，为后续的学习奠定较好的基础；更有助于学生在今后的学习中，选择合适的方法进行灵活运算，并能够通过自己的判断和选择，形成科学的思维品质。

新时代美育教育在高校教学中的应用与发展

古今中外,众多的美学家,哲学家致力于研究和探寻美的本质问题,这也是美学理论的核心。“美”无处不在,它存在于世间万事万物之中。有时候我们会将“美”的感受寄情于美的物像中:自然界中的植物,动物,山川湖泊等,都能够带给我们美的启迪与美的享受。在新时代的背景下,德智体美全面发展已经成为了我国教育发展的总趋势,美育教育在高校教学中开始逐渐被带进显著的位置之中。美育也被称之为审美教育,是培养学生审美观、创造力和鉴赏力的教育。早在七十多年前,我国著名的教育家——蔡元培先生就曾极力推行五育并举,并希望致力与文化教育工作的同志们不要忘记美育。随着社会的发展和进步,大学生的素质教育不断在进行创新与改革,为了努力把学生培养成为德智体全面发展的新一代,如今的社会更应该重视起对学生的审美教育。新时代的背景下,美育教育在高校教学中如何被更好的应用和发展是我们仍然需要努力去探讨和实践的重点。

图像的构图形式对中国油画发展的影响

中国油画作为一门新兴的绘画艺术形式,自20世纪初引入中国以来,经历了不断的发展和演变。其中,图像的构图形式作为一种重要的表现方式,在中国油画的发展过程中起到了深远的影响。本文通过对中国油画历史的研究,深入探讨了图像的构图形式对中国油画发展的影响,并提出了新的研究成果。首先,本文从图像的构图形式对中国油画的审美观念和表现方式的影响进行了论述。其次,本文分析了图像的构图形式对中国油画题材和题材选择的影响。最后,本文通过对图像的构图形式对中国油画技法和艺术风格的影响进行了深入研究。研究结果表明,图像的构图形式在中国油画中起到了重要的推动和引领作用,对中国油画的艺术表现形式、题材选择、技法演变产生了深远的影响。

阳光背后的阴影

班里有个孩子,男生,身高187,壮得好似奥尼尔,却非常乖,非常腼腆,跟老师讲话总是怯生生的,甚至偶尔会脸红,上课永远专注,笑容永远阳光。这样的孩子,如果仅仅从成绩来看,你会觉得他是A,是B,还是C？我一直以为他是A,可是看到成绩才发现原来是C。这让我很困惑,一个看着如此阳光积极的男生,为什么会是这样？我决定找他聊聊。

色彩在抽象绘画中的应用及表现形式

色彩语言是人们感知艺术的重要媒介之一,在抽象绘画中,色彩是重要的绘画语言。如何通过色彩在抽象绘画中表达自我感受与情绪、创造出更好的作品,成为艺术家研究与思考的问题。本文通过对抽象绘画与色彩语言的解读,详细分析色彩在抽象绘画中的应用及表现。

大数据背景下基于学习力的小学数学非常规问题解决中多元策略与建模思想的培养

在大数据的背景下,利用数据分析能够精准定位出教师教学中的薄弱环节,能够更加深入的剖析出问题所在,制定相应的教学策略,提高教育教学质量。学校通过苏州市义务教育学业质量监测平台提供的各能力维度、各内容维度提供的对比数据,可以清晰看出我校学生在“非常规问题解决”能力方面得分率较低,说明学生在这方面的能力表现较弱。基于此,我校从中诊断问题、寻找针对性策略,切实提高学生“非常规问题”的解题能力,从而培养学生的建模思想。

什么是冬虫夏草?

冬虫夏草正像它的名字一样,冬天是虫,夏天是萆。它是冬天寄生在蝙蝠蛾的幼虫里、到夏天长出来的一种真菌。冬天的时候,这种菌钻到蝙蝠蛾幼虫体内,吸收幼虫的营养,萌发菌丝体;到了夏天,幼虫只剩下一层皮,菌丝体开始生长,从虫体内长出一根棒。所以,冬虫夏草的下部像个昆虫,上部像一株小草。也就是说,它外壳是一条虫,里面是一种真菌。

新时代艺术类大学生工匠精神传承与发展研究

新时代背景下,中国高校正积极培养学生的工匠精神。这种精神是在追求卓越中形成的,包括对专业技能的极致追求、对工作的执着和责任感、对创新的不懈探求等。艺术类大学生是创意产业的未来生力军,他们不仅需要具备较高的创造性和审美能力,还需要工匠精神来支撑他们在艺术领域取得成功。深入探讨如何使艺术类大学生传承和发展工匠精神,以培养更具影响力的艺术家和文化人才。

小学数学复习课教学重在念好“三字经”

在平时的教学中,复习课的地位远远不及新授课,教师教学时给予复习课的关注并不多,但是复习课在学习生涯中却起着至关重要的作用。要上好一节数学复习课,可以把握好"理"、"通"和"合"这三个字,也即引导学生实现"对已学知识的梳理巩固"、"新旧知识之间的融会贯通"和"夯实基础与提升能力相结合"。

英国智库海外发展研究院涉华报告中的介入资源分析

[目的/意义]西方智库是观察和研究中国的重要机构,其话语策略广泛影响着国际社会“中国观”和中国形象的传播。本文旨在考察西方智库涉华报告的话语特征,提升中国智库话语的传播力和影响力,增强意识形态话语权和主导权。[方法/过程]本文以系统功能语言学评价理论的介入系统为理论框架,以2018—2022年英国智库海外发展研究院涉华报告为语料,以AntConc 4.1.0为分析工具,探讨其介入资源的文本特征和使用规律。[结果/结论]该智库介入资源的使用整体呈现对话性扩展的特点,对话性压缩逐渐显化。体现在以下三方面:利用扩展和压缩策略介入受众对涉华观点的解读;打开部分协商空间,邀请受众对所给信息给出判断;积极地承认正面信息,排除争议,对部分负面信息进行反转式处理。然而,该智库在阐述中国海外经济活动影响力时仍传播着意识形态偏见。本文可为丰富中国智库的海外发声资源、拓展其人际功能以及构建智库话语体系提供一定参考。

高校当代油画教学的课堂实践与探索

随着社会的进步与时代的变迁,人们对艺术的要求越来越高。绘画教学在我国高校教育体系中占据着越来越重要的地位。当代油画是高校绘画专业课程体系中的重要教学内容,很多高校都在积极探索创新油画教学的方法,以此来增强油画教学的实践性。因此,对高校开展油画教学的意义及油画教学中存在的问题进行分析,提出激发学生创造力、培养学生多样化的绘画风格、促进教学融通、尊重学生差异性的策略,以更好地促进油画教学的开展。

马士基集装箱码头公司业务重心向内陆转移

作为世界上最大的集装箱码头运营商之一，马士基集装箱码头公司正转变其商业策略，从对深海码头基础设施的投资，转而更多地关注托运人的内陆服务。

理清数量关系,轻松解决问题——浅谈中低年级解决问题的策略

在小学阶段,基本的数量关系为学生解决实际问题指明了方向,提供了基本方法,形成了一种策略。所以我们不能忽视对基本数量的分析,应在中低年级就让学生打下坚实的基础,理清基本的数量关系,轻而易举地解决问题。