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文言文激趣“三部曲”
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作者 张姿联 《课外阅读(中下)》 2012年第15期293-293,共1页
文言文是博大精深的中华文化最丰富的载体。学习文言文,就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国的语言文字,继承先贤的优秀精神文化,锻炼创造性的思维和表达能力。目前学生学习文言文的情况并不乐观。究其原因,主要是... 文言文是博大精深的中华文化最丰富的载体。学习文言文,就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国的语言文字,继承先贤的优秀精神文化,锻炼创造性的思维和表达能力。目前学生学习文言文的情况并不乐观。究其原因,主要是教学中无法激发学生主动探索意识。如何改进文言文教学,成为中学语文教师急需解决的问题。 展开更多
关键词 文言文教学 “三部曲” 激趣 中学语文教师 中华文化 语言文字 热爱祖国 精神文化
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