会说话的数据，让决策有依据——“复式折线统计图”课堂教学实录

教学内容:人教版教材五年级下册第7单元中的“复式折线统计图”。教学目标:1.根据问题情境,经历整理数据、描述数据的过程并绘制复式折线统计图,体会其“连续性”。2.通过分析统计图中的数据,感受数据中蕴含的信息,感受数据的随机性,体会统计的价值,发展学生的数据分析能力。3.在交流整理数据、分析数据的过程中,发展学生的评价和反思能力,对数据产生亲近感。