期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析限制我国专业运动员受教育权的问题分析
1
作者
张向东
张娴安
《科教导刊(电子版)》
2019年第33期261-261,288,共2页
随着我国体育强国事业建设的加快推进,竞技体育下的运动员不仅要有超强的体育素养,弘扬奥林匹克精神,而且自身文化素养更是不可忽视。本文通过探讨受教育权这一基本权利的内涵与保护等基本内容,具体结合当前运动员受教育的现状及相关问...
随着我国体育强国事业建设的加快推进,竞技体育下的运动员不仅要有超强的体育素养,弘扬奥林匹克精神,而且自身文化素养更是不可忽视。本文通过探讨受教育权这一基本权利的内涵与保护等基本内容,具体结合当前运动员受教育的现状及相关问题进行分析,并提出相关的保障措施,以更好的实现运动员的受教育权。
展开更多
关键词
运动员
受教育权
保障
下载PDF
职称材料
题名
浅析限制我国专业运动员受教育权的问题分析
1
作者
张向东
张娴安
机构
北京师范大学珠海分校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第33期261-261,288,共2页
文摘
随着我国体育强国事业建设的加快推进,竞技体育下的运动员不仅要有超强的体育素养,弘扬奥林匹克精神,而且自身文化素养更是不可忽视。本文通过探讨受教育权这一基本权利的内涵与保护等基本内容,具体结合当前运动员受教育的现状及相关问题进行分析,并提出相关的保障措施,以更好的实现运动员的受教育权。
关键词
运动员
受教育权
保障
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析限制我国专业运动员受教育权的问题分析
张向东
张娴安
《科教导刊(电子版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部