快乐妈妈和快乐女儿

快乐妈妈最大的特点就是喜欢笑,遇到烦心的事儿照样笑,遇到快乐的事笑得更起劲。快乐妈妈喜欢剪一头短发,穿鲜艳的衣服。

加拉白垒

一 远方的山谷之上，它就在那里，背靠着湛蓝的天空，壮美义安宁，宛若一尊慈祥的神像。只有缠在它宽阔肩头的云朵在快速地飞翔，提醒着它所庇护的世界时光的流动。

童话教育与素质教育

本期“新世纪潮”栏推出《童话教育与素质教育》一文,主要介绍浙江省上虞金近小学实施以童话教育为特色的素质教育,确立了“童话教育素质化,素质教育童话化”的办学模式,反映孩子们在童话真善美思想的熏陶下,体现出来的良好的人文精神。

《姐妹》后记

走过2019年的春夏秋冬,终于完成了这本《姐妹》合集。当这趟历经四季的旅程行至终点,我的内心仍无法平静,欣慰又感慨,心中掀起的涟漪一圈圈慢慢荡漾开,往事如电影般呈现在眼前。我和姐姐之间无数个相处的瞬间停驻在心头,成为长久而美好的回忆。虽然我和姐姐从小受家庭影响,喜爱文学,但我们平时很少一本正经地谈论文学。

0.2黄牌警告引起的思考

劳动——是中华民族的美德。劳动创造世界,劳动创造未来,劳动创造美好的人生,劳动创造财富。劳动是产生一切力量、道德和幸福的源泉。在1994年全国政协会议的提案中引用的一份有关世界各国小学生每天劳动的时间统计资料。却十分令人震惊和忧虑。资料显示:世界各国的小学生每天参加劳动的时间,美国为1.2小时。

和孩子一起读书

亲子阅读,也被称为亲子共读,是长辈和孩子之间感情的交流,传递给孩子一个重要的信息:爸爸妈妈和我一起读书,他们很爱我,我们的家是一个温馨、和谐的家。越来越多的家长已经意识到亲子共读的重要性,这不仅仅是知识的学习,而是以书和阅读作桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的精神成长。

呼唤真诚的友情——引导孩子进行正确的人际交往

友情是心灵的桥梁友情是一种合作精神的体现友情为孩子今后的人际交往能力奠定基础友情,在今天的社会中,由于商品经济、拜金主义的冲击而变得十分宝贵。日益隔膜的人际关系使同情、善意、关怀等美好情感笼罩着一层朦胧的色彩。然而我们的孩子们对友情的需求仍一如既往,他们执着地呼唤人与人之间相互理解、沟通,呼唤真诚的友情。拥有朋友、拥有友情是现代儿童心理健康的一个重要标志。

与孩子共同叩响青春的大门——写给不知所措的少男少女们的父母

青春,是生命的春天。青春期,是人生旅程中一个美妙、奇异、灿烂的黄金时期。所以人们把最美好的祝福给予了青少年。作家说:花季与你们相随。政治家说:未来属于你们。而少男少女们从心底里呼唤着“十六岁花季”能真的变为现实。让我们都来做“护花人”,理解他们,帮助他们,使他们的心理世界充满阳光与希望……

和孩子成为朋友——访法国专家让·菲力浦先生

让·菲力浦先生是一位法籍中国问题研究专家。这位有着土耳血统的法国人热情、开朗。中国话说得棒极了。面对面地与他侃大山,听他那浑厚的男中音讲一口道地的普通话,引用许多成语,还不时故意幽默地称自己:“俺们,俺们”的,你简直会忘记他是高鼻子篮眼睛的老外。菲力浦先生曾在70年代留学中国语言学院和辽宁大学,自称为正宗的“工农兵学员”.他那美丽温柔的妻子是意大利人。

都市里,有一群写诗的孩子

闭上眼睛,做一个天的梦、海的梦、树的梦、花的梦,……睁开眼睛,云在微笑,浪在奔涌、绿叶在舞蹈、春天在歌唱,啊,这世界多么奇妙。有梦,就会有色彩,有色彩就会有诗,有诗就会有爱。美和爱在我们心中孕育出一个诗的世界、一个美的世界,憧憬和希望伴随我们永远永远……

家庭教育中的爷爷奶奶们——关于祖辈参与儿童家庭教育的情况报告

下午四时半是幼儿园放学的时间,经过幼儿园门口,你如果有兴趣驻足停留片刻,将会看到许多生动精彩的镜头:鬓发斑白、精神矍烁的老人们兴高采烈地带着他们的孙子孙女、外利子外孙女从幼儿园出来。有的孩子没走几步路。

礼仪从家庭开始——家庭礼仪教育纪实(上)

1.襁褓中的启蒙江南水乡小镇。拱形的小桥、清澈的河水,青青的石板路,古朴而自然的水乡景色,沐浴在金秋的阳光里。这是一户美满和睦的水乡人家。门前蜿蜒着一条小河。宽敞、明亮的屋子。堂前的八仙桌上摆满了染红的鸡蛋、香喷喷的软糕、翠绿的青菱、金黄色的南瓜饼。

为了孩子,为了未来——著名儿童文学研究专家蒋风教授访谈录

我在日本的时候,蒋风教授正应邀到日本从事儿童文学研究。我同他通过几次电话,却未能见面。不久前,他从日本回国,我终于访问了他。日本对儿童教育非常重视,许多方面值得我们借鉴。蒋风教授作为一个教育家、儿童文学研究学者,他的体会非常深刻。我们的谈话就是从日本的儿童教育与儿童文学的关系谈起的。“格林姆奖”与儿童教育蒋风教授在日本从事研究工作期间,被邀请参加了大阪国际儿童文学馆的一次盛会,这就是该馆创立的一项世界性大奖——“格林姆奖”第四届颁奖仪式。获奖者鸟越信先生对日本的儿童教育事业有很大贡献。鸟越先生是一位学者。

夸夸懂礼仪的好孩子——家庭礼仪教育纪实(下)

孩子的心是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。

他们用文字打动我们的心灵

《家庭教育》自创刊起，就受到全国许多著名作家的关注和青睐。30年来，有几十位著名作家，为我们《家庭教育》杂志撰稿题词。陈学昭、王蒙、冯亦代等这些文学大家的文字和墨宝，留在了我们的杂志上。张抗抗、刘心武、王朔、叶楠、林斤澜、刘震云、梁晓声等著名作家，也都在我们的杂志上留下了他们的心愿和期盼。作家连载的作品，如池莉的《怎么爱你也不够》、张洁的《最疼我的那个人去了》、赵丽宏的《儿子的故事》、肖复兴的《父亲手记》、斯好的《母亲手记》、舒婷的《你无疑是我们最满意的小天使》等，更是引得读者每期翘首以待，给大家留下了深刻的印象和美好的阅读享受。

为孩子点亮心灯

晚上去朋友家,刚进门,一幅温馨的画面跃入眼帘:橙色的灯光下,年轻的妈妈正与刚上幼儿园的宝贝女儿相拥而坐,阅读着一本图画书。小女孩忽闪着亮晶晶的大眼睛,专注地看着手中的书,妈妈的声音温柔而富有感染力,娓娓地读着:“……然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:‘我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。’”

家访—家校协同教育的关键—现阶段家访状况面面观

家访,即老师到学生家中访问。在过去,它是家校联系的主要方式。今天,随着社会经济条件及教育环境的改变,家校联系的方式也呈现出多样化趋势,如召开家长会。

让孩子在生活中学习语言

幼儿学习语言是从日常生活开始的，所以，妈妈和孩子的亲子对谈对学习语言显得尤为重要。既可以促进妈妈与孩子的感情，又可以增强双方的语言能力，何乐而不为呢？希望所有的妈妈都能做一个陪孩子说话、陪孩子成长的妈妈!

献给教师节爱的旋律——尹丹红老师印象

尹丹红老师是一位热爱艺术、热爱生活的人,她有朝气、有追求、充满现代意识。在孩子们的眼里,尹老师不仅是他们的音乐老师,更是他们的朋友。尹老师的亲切平易、宽容理解,甚至赏心悦目的衣着打扮和飘逸的长发,都成为孩子们喜欢她的理由。