个人移动设备在课堂教学中的应用研究

随着时代的进步,个人移动设备已经融入到我们生活中的各个方面,尤其是对追求新奇的高校学生具有十分巨大的吸引力。因此,我们应充分认识到在高校课堂教学中尝试应用个人移动设备进行辅助的必要性,探索应用措施,关注应用中必要的细节问题,为实现现代化教学提供一定的帮助。

微小企业管理中的问题及其建议

微小企业作为市场经济的一个有力补充,近年来在经济调解和促进经济增长上发挥了一定的作用。随着信息技术的发展,微小企业管理模式和发展模式都有了一定的进步。但是,就目前而言,微小企业仍存在一定的发展问题影响其经济作用的发挥,致使其可持续发展存在一定障碍。本文从微小企业发展管理体制改革的重要意义入手,简要说明了目前微小企业发展的战略目标,着重剖析了微小企业发展中管理体制存在的一些问题,并提出一些改革策略,以期促进微小企业可持续性发展。

小学音乐课堂中奥尔夫教学法的运用策略

奥尔夫教学法充分贴合小学生的身心发展规律,在小学音乐教学中具有极高的运用价值。作为小学音乐教师也应当认识到其优越性,积极将其引入到自己的教学模式中,并在实践中不断优化。文章就从体态律动教学、音画结合教学、趣味声势教学和自由创作教学这四个方面细致分析了如何在小学音乐课堂教学中有效运用奥尔夫教学法。

小学音乐教学中情境创设的策略分析

小学音乐是当前素质教育重要的一环,其能够有效陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣。在小学音乐教学中采用情境创设法,则能够进一步提高小学音乐的教育效果,对此我们每位小学音乐教师都应当认识到情境教学法的优越性,并积极将其运用到自己的教学模式中。文章就从直观情境、问题情境、生活情境和表演情境这四个方面细致分析探讨了如何在小学音乐教学中有效创设教学情境策略。

加入世界贸易组织后我国企业战略管理的本土化探讨

2001年12月11日,我国正式加入世界贸易组织(WTO),对我国经济利益、经济体制改革具有巨大的推动力。随着我国经济的快速发展,使得我国大多数企业的管理模式都难以满足当今新时代发展需求,无法在激烈的市场竞争中立足与发展,这迫使企业寻求一种科学、高效的管理方式,提高其市场竞争力。从我国未来发展的角度看,战略表现为一种计划。战略管理是一个不确定的过程,是对企业在一定时期内发展方向、目标和政策做出决策和管理的艺术,能实现企业动态管理,从而提高企业整体的管理水平。目前,战略管理在我国企业中出现了较多的问题,阻碍了我国经济的发展。本文就我国加入WTO后我国企业战略管理的现状进行分析,并提出了具有中国本土化特色企业战略管理体系。

任务型教学在高中英语教学中的应用

自新课程改革以来,高中英语的教学观念和教学模式都得到一定程度上的更新和改善。为了充分实现学生的主体作用,贯彻以学生为本的教育方针,教育部逐渐倡导任务型的教学方法,将趣味性、生活化和个性化融入学生的学习过程中,以提高学生的各项能力。因此,本文就任务型教学法的实施进行相关讨论。