浅谈小学语文的课堂导入

语文教学中的课堂导入是一个不容忽视的环节。一个精彩的导入,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望,让课文教学收到良好的效果。文本从导入的重要性得到启示,把理论知识与实践相结合,阐述了小学课文课堂教学的几种导入方法,以及在选择导入方法时应注意的几个问题。教师掌握一些有技巧的导入方式,对小学语文教学将起着积极作用。

无悔人生

我是赣南宾馆客房部服务员,一等革命伤残军入王北发的妻子.我和北发相爱,是他在部队服役时。当时,我们正处于如梦如花的年华,对未来充满了幻想。然而,就在这时,北发在一次战术演习中意外地负了重伤,造成双腿致残。消息传来,我简直无法控制自己的情感,只任泪水无声地倾诉内心的痛楚。我几天几夜辗转难眠,摆在面前的两种选择苦苦煎熬着我。然而我想,北发是为祖国、为人民负伤致残的,他付出了那么大的牺牲,这个时候他需要我,

浅谈小学英语阅读教学中借助文化信息培养学生核心素养

随着我国新课程改革不断深入和素质教育理念普及,小学英语教学越来越重视学生核心素养培养和综合素质提升。因此,创新小学英语教学方法,提高学生四项基本能力称为重要内容。在小学英语阅读教学中,如何有效利用文化信息提高阅读能力,成为当前研究的重点。本文将针对这一问题,结合笔者多年教育经验谈谈看法与建议。