基于MRF高斯混合模型的海浪纹理背景目标区域分割

为进行海洋图像处理,根据海面背景的特点,提出1种基于马尔科夫随机场(MakovRan-domField,MRF)高斯混合模型的海浪纹理背景目标区域分割方法.通过对海平面特征的分析,建立MRF先验模型;运用MRF和Gibbs分布理论,建立海浪纹理的MRF高斯混合模型;用期望极大化方法获取海浪纹理的参数;根据最小后验能量准则实现海浪纹理背景目标区域的分割.与采用经典分割方法进行对比表明,该方法可行.

在魔术世界里跳舞

张子丹:魔法石魔术用品店合伙人之一。男,22岁,风趣幽默,相信快乐就藏在他的魔术里。从小就迷上了魔术,觉得这里的世界太神奇了。经营这个店,就是要做我感兴趣的事情,别人也许根本无法体会这其中的快乐。

浅议初中英语教学中的分层教学

分层教学真正体现了因材施教的教学原则,突破了过去整齐划一的传统教学模式,能更好地激发学生学习英语的兴趣,也尊重了学生的个体差异,让每一个学生都能实现自己的目标和理想,都拥有属于自己的成功和喜悦。因此,在初中英语教学中,教师应实施分层教学。本文主要论述了分层教学实施的原因及如何实施分层教学。

喜欢《我心歌唱》

在合唱团的学习生活，把我从自我封闭的境遇里带出来了。合唱是一种很美好的感受。不同的声音在同一个旋律里融合在一起，非常有凝聚力。在合唱团里，我有了最要好的朋友。

“烦人”的保安

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵还是贫穷,不管施爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的……