新时代教育家精神的内涵意蕴、形成机理与弘扬路径

新时代教育家精神是在党的坚强领导下、广大教育工作者的艰辛探索中形成的宝贵精神财富,其内蕴理想信念与使命担当的统一;理性思辨与人文情怀的统一;内在修养与外在事功的统一,构成一个系统完整的有机整体。新时代教育家精神是对马克思主义师德师风建设思想的继承发展,是对伟大建党精神的赓续发展,是马克思主义基本原理同中国教育具体实际相结合、同中华优秀传统师道文化相结合的产物。弘扬新时代教育家精神,要以党对教育工作的全面领导为保证,以推进中国式教育现代化为目标,以全方位开展系统教育为抓手,以创新舆论宣传方式为依托,以完善师德建设长效机制为举措,促使新时代教育家精神内化于心、外化于行。

“中国式现代化”融入高校思政课教学的理论审思与实践探索

中国式现代化是中国共产党带领中国人民在推进现代化建设进程中所取得的伟大创造。遵循高校思想政治理论课教学的基本规律和方法原则,探寻“中国式现代化”融入高校思政课教学的方向和路径,既有助于新时代高校思政课高质量发展,亦有助于进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,更有助于为中国式现代化建设提供强有力的人才支撑。推进“中国式现代化”融入高校思政课教学,要准确把握融入的核心要点。从宏观层面来看,应持守政治性与学理性相统一、整体性与阶段性相统一、理论性与实践性相统一的基本原则;从微观层面来看,应关切知识、能力、价值三个重点面相,界定好融入的具体内容。在此基础上,深入开展实践探索:一是课程吸容,构建圈层课程体系创设“融机”;二是教材内化,紧扣课程教材内容找准“融点”;三是教法搭载,围绕学生主体优选“融法”;四是实践体悟,善用“大思政课”提升“融效”。从以上四个维度综合发力,推进“中国式现代化”全方位融入高校思政课教学之中。

思政课把道理讲彻底的三个维度

习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要论述,着眼于中华民族千秋伟业后继有人的根本大计,对马克思主义理论掌握群众思想加以创造性运用。“讲道理”这一概念内蕴着“理论彻底”和“说服学生”,其实质在于用彻底的理论说服学生、武装学生。思政课把道理讲彻底可以从三个维度着手,一是认识彻底,深刻领悟思政课本质的内涵;二是理论彻底,科学把握思政课教学内容的本质规定;三是说服教育彻底,贯彻落实讲好思政课的本质要求。

新冠肺炎疫情背景下美共对资本主义制度的批判与斗争

在全球新冠肺炎疫情背景之下,美共对资本主义制度的批判主要集中在三个方面:资本主义制度固有的基本矛盾导致疫情冲击下人权危机的必然暴发,资本主义政治制度的结构性缺陷削弱了国家疫情应对中的治理效能,资本主义制度的价值取向消解了团结一致抗击疫情的凝聚力。在对资本主义制度进行理论批判的同时,美共也积极开展斗争实践,揭露共和党疫情应对不力的种种表现,加强宣传教育扩大自身群众基础,建立多元选举联盟,力争在2020年总统大选中击败特朗普及共和党。