安徽农村地区已婚育龄妇女生殖健康现状调查

目的:了解农村地区已婚育龄妇女生殖健康状况及其生殖健康知识、态度、行为,为制定提高我国农村地区妇女生殖健康水平的干预措施提供科学依据。方法:采用分层随机抽样,使用自编"安徽省农村地区育龄妇女生殖健康状况与KAP调查问卷",对安徽省淮北、江淮、皖南三个地区624名农村已婚育龄妇女进行一般情况、生殖健康状况、生殖健康相关KAP等方面调查。结果:624名已婚育龄妇女中,有617人有过孕育史,平均孕次2.31±1.119、平均活产子女数1.90±0.868,已婚妇女中高中及以上文化程度为9.6%,文盲为19.4%,不同文化程度已婚育龄妇女生殖健康相关知识、态度、行为之间差异有统计学意义(P<0.05)。1/2以上的调查对象喜欢通过医生讲解和广播电视宣传的途径获得生殖道感染知识和优生优育知识等。结论:仍需继续提高农村地区妇女文化水平,农村已婚育龄妇女生殖健康相关知识水平亟需提高,态度、行为亟需改善;卫生服务部门应根据农村妇女的需要,采取更为直观、直接宣传教育方式对农村已婚育龄妇女进行健康教育。

1386名大学生童年期性虐待与不良心理行为的相关性研究

目前我国对儿童性虐待研究主要集中在探讨青少年或成年人童年期性虐待的发生类型上，对其不良心理行为影响的研究尚不多见。笔者对某高校1386名大学生童年期性虐待与其不良心理行为的关系进行研究，为系统研究奠定基础。

浅谈幼儿园安全管理

幼儿园教育是幼儿健康成长的关键性因素,涉及到幼儿家庭的整体生活和幸福,牵动着学前教育的稳定发展,只有保障了幼儿园的安全才能都实现学龄前儿童教育的合理开发。本文通过对幼儿园日常安全管理的观察,查阅文献,结合自身专业知识对幼儿园的安全管理进行分析,提出关于幼儿园安全管理的重要所在,并给出合理化的建议,帮助幼儿园安全健康发展。