虚拟学习社区环境下大学生思想政治教育创新路径研究

随着互联网和信息技术的发展,突破时空界限的虚拟学习日益被高校大学生所青睐。但是当前我国虚拟学习社区发展滞后,交互体验效果不佳,这在一定程度上限制了虚拟学习社区与大学生思想政治教育的有效结合。因此,只有提高虚拟学习社区与新兴技术的结合,切实提升大学生对虚拟学习社区的文化认同,才能有效发挥虚拟学习对大学生思想政治教育的促进作用。

提高我院图书馆利用率的思考

高等中医教育的培养目标'是继承和发展中国医药学,培养德、智、体全面发展的高级中医药人才'。要实现这一目标,学生不能完全依赖教师的课堂讲授,必须具有较强的自学能力,依靠自己阅读更多的专业参考书。

城市规划设计与建筑设计的关系探究

随着城市化进程的不断加快。城市规划设计与建筑设计之间的关系越来越受到关注,城市规划设计是城市宏观方面的设计,而建筑设计是城市微观方面的设计,两者最终的共同目的都是使城市发展得到保证,本文为对城市规划设计与建筑设计的关系产生更加全面的认识,为城市化发展作出努力,在对城市规划设计与建筑设计的区别与联系进行分析的基础上,对如何有效利用城市规划设计与建筑设计的关系提出建议。

苗族医药数据库的深层次开发

根据本民族地区特色、本馆馆藏资料特色,及本学科、本专业发展的需要,从全文文献、三次文献、古籍文献三方面对苗族医药数据库进行深层次开发。

新形势下大学生党员教育的“对话式”转型研究

当今全面建设小康社会的新形势,对大学生党员的教育工作提出了新的要求。如何完成新形势下大学生党员教育的＂对话式＂转型成为值得研究的问题。在大学生党员教育的转型中,首先要找出现在教育中存在的问题,制定出有针对性和时代性的教育方针,并且结合网络技术帮助学生能够更好地接受教育内容,同时制定出一个科学有效的大学生党员教育机制,帮助大学生党员教育工作完成＂对话式＂转型。

促进我国中小企业发展的创业公共政策初探

当前,在国际金融危机和我国国民经济增速放缓的背景下,我国中小企业发展暴露出了创新能力不足、融资难度大和政策落实困难等等问题。与此同时,在全球经济不景气背景下,各国开始重新调整政府与市场之间的关系,政府对中小企业的态度也由支持其发展演变到从政治上开始重视刺激创业发生的公共政策的制定。文章分析了创业公共政策对中小企业发展的重要性,并从公共政策角度界定了创业公共政策的研究范畴和内涵。

加快提高图书馆人员素质的步伐——参加第62届国际图联大会有感

有幸参加在北京召开的盛况空前的第62届国际图联大会,感想万千。近3000多名中外与会代表在短短的7天中,以大小会议、交谈、专业参观、书面材料等不同形式,就大会主题;《变革的挑战:图书馆与经济发展》等方面的问题进行了广泛的交流。

提升大学生就业竞争力视角下的高校企业家精神教育研究

企业家精神作为一种社会稀缺资源,由创新精神、理性风险承担、合作、敬业、诚信等要素组成。企业家精神教育的目的是创业基因遗传,教育内容包括创业知识和技能。大学生就业竞争力是大学生在就业市场上,通过角逐或比较而体现出来一种相对优势,反映出就业个体之间的就业能力的差别。本文从大学生就业市场的供求角度,分析企业家精神教育对提高大学生就业竞争力的影响机制。在此基础上,提出构建以社会教育为核心的企业家精神教育模式,即实现课堂与教师社会化、教育方式社会化和教育支持体系社会化,通过社会体验式教育、高校与企业及其他社会组织合作,提升大学生就业竞争力。

教育理论与创业教育的历史及其逻辑关系分析

理清教育理论和创业教育的历史和逻辑关系,是澄清思想并进一步促进创业教育在我国深入发展的现实需要。教育理论和创业教育的历史关系体现在教育理论在我国"本土化"历史进程中创业教育作为一种特定教育模式的出现。教育理论和创业教育的逻辑关系包括两个方面:第一,从教育理论的演绎逻辑分析,创业教育是特定教育理论的演绎子系统;第二,从教育理论的建构过程来看,创业教育是教育理论建构的基础和中介,具体表现在:创业教育是教育理论量的扩展和内涵的深化,创业教育为传统教育理论注入了新的教育要素。

大学宿舍人际关系状况调查分析

大学生人际关系状况是影响大学生个体心理健康的重要因素,而宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分。通过问卷调查的方式,了解了大学宿舍人际关系的现状,从作息习惯、宿舍成员亲密程度、公共事务处理以及家庭经济状况等方面分析了大学宿舍人际关系的影响因素,并有针对性地提出了建议。

全主体交往式高校思想政治教育研究

当前,高校交往式思想政治教育研究缺乏对交往主体内涵的系统性界定,同时,高校思想政治教育实践存在主体性分布不均衡的问题。文章以马克思交往理论和哈贝马斯交往行动理论为基础,阐述了高校思想政治教育的"全主体"内涵,分析了全主体交往式高校思想政治教育的主要内容,包括以"亚第一课堂"为载体的对话与沟通教育机制;以互联网信息平台"虚拟社交"为载体的关注与理解教育机制;以学生内部"自组织学习"为载体的参与和体验教育机制;以教育者内部"角色渗透"为载体的关怀与发展教育机制。

我国高校创业教育实施现状的对比研究

当前国内创业教育理论研究大多是文献归纳式的定性研究,缺乏实证研究。基于此,课题组在全国22个省市的58所院校展开问卷调查,从不同层次高校和不同区域高校两个维度,对我国高校创业教育实施现状进行对比调查研究,研究结果表明我国高校已经形成以创业竞赛为主导,以教师科研、社团活动和企业家讲座为主要形式的创业教育模式,同时,不同层次高校和不同区域高校在禀赋类指标和主观类指标的分布特点上呈现出一致性。

大数据驱动下的商业银行个人金融业务营销

近年来,随着互联网、物联网、云计算等技术的快速发展和广泛应用,全社会进入了＂大数据时代＂。美国有句谚语：＂除了上帝,任何人都必须用数据来说话。＂商业银行作为国民经济的命脉,一直以来始终处于信息技术应用的最前沿。大数据时代的到来,必将对商业银行的运营理念、业务流程、营销模式等方面产生深远的影响,特别是对于商业银行最为基础的个人业务,如何利用＂大数据＂分析方法,从海量、繁冗的业务数据中,探寻新的市场机遇,通过大数据驱动,推进个人业务营销转型，是一个非常值得研究又具有较大挑战性的课题。

河北省高校创业教育评价浅析

伴随着高校创业教育的发展，高校创业教育评价日益引起了相关学者和专家的重视。本文在研究国内外相关理论基础上。选取河北省典型高校，构建了高校创业教育评价框架，从创业教育认知、创业课程、创业师资和创业教育研究、校内创业教育环境四个方面对河北省高校创业教育进行分析研究。

教育理论与创业教育的关系研究

当前国内对于创业教育的研究主要集中在创业教育的实践层面,鲜有创业教育实践的理论根源性探讨的相关研究。理清教育理论和创业教育的关系,是澄清思想并进一步促进创业教育在我国深入开展的现实需要。从教育理论的演绎逻辑分析,创业教育是特定教育理论的演绎子系统;从教育理论的建构逻辑分析,创业教育是教育理论建构的基础和中介,创业教育是教育理论量的扩展和内涵的深化,同时又为传统教育理论注入了新的教育要素。

高校创业型人才培养环境浅析

高校创业教育是解决大学生当前"就业难"的重要手段。分析创业型人才培养环境内涵,借鉴国内外创业型人才培养的实践经验,提出创业型人才培养软环境和硬环境建设建议。

图书馆读者管理制度中文化内涵的作用

本文结合自己的工作体会 。

粗纱捻系数对赛络纺亚麻/涤纶混纺纱性能的影响

对亚麻/涤纶赛络纺纱试纺,研究粗纱捻系数对赛络纺纱线性能的影响。通过在23.6 tex亚麻/涤纶赛络纺纱的前纺工序中,采用不同的粗纱捻系数,可以得到不同的纱线质量,并对纱线的毛羽、强度、条干CV值等各项指标进行测试与分析。实验结果表明:随着粗纱捻系数的增加,亚麻/涤纶赛络纱的细节减少,粗节增加,但整体条干CV值趋于均匀,粗纱捻系数对其断裂强度的影响随着捻系数的增加而增大。

亚麻Lyocell混纺纱转杯纺工艺研究

探讨亚麻Lyocell混纺转杯针织纱的生产工艺。通过对亚麻原料预处理、选择合理的原料混和工艺、前纺各工序优选工艺参数和采取必要的技术措施,并对分梳辊速度、纺杯直径与转速、捻系数、阻捻盘形式及纺纱张力等转杯纺工艺进行了优选,结果使纺纱顺利进行,质量得到提高。亚麻/Lyocell 70/30 24 tex混纺转杯针织纱的较优转杯纺工艺参数为:转杯速度45 000 r/mim,分梳辊速度7 300 r/min,捻系数370。