营造语言的场 深植文化的根——《铁杆成针》教学及评析

一、入文——“心”字打开一扇门。师:中国的汉字中有一个字特别神奇,它和我们每个人都息息相关,而且伴随我们一生,这个字是(板书:心)师:请同学们用“心”来组一个字。

读的支架、味道以及魅力--五上《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录及评析

一、读题导入,开门见山师:同学们先来读一下课题生:“精彩极了”和“糟糕透了”。师:这个课题里面有两个引号,什么意思?生(齐):这是爸爸和妈妈说的话。师:7岁的巴迪写了人生的第一首诗,母亲给他的评价是--。

《红楼春趣》教学及评析

一、卷首诗句——巧入文师:今天我们来学习《红楼梦》里的故事,叫——生:红楼春趣。师:一起来读一读——(出示,生读。)满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!师:这是写在《红楼梦》第一回的一首诗。洋洋洒洒的一本书,满纸荒唐言,讲的是一字一泪,都说作者太痴,谁能理解其中的味道呢?