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超级微波消解-电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)法测定乌兰茶晶石中15种稀土元素含量
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作者 张学玮 刘小雨 +2 位作者 吕吉鑫 李鹰 李剑 《中国无机分析化学》 CAS 北大核心 2023年第8期875-882,共8页
乌兰茶晶石富含稀土型矿物,准确测定乌兰茶晶石中的稀土元素含量具有非常重要的意义。通过15组微波消解试剂条件实验及对超级微波消解仪工作参数的优化,最终确定采用硝酸-氟硼酸-磷酸体系在超级微波消解仪中260℃下加热30 min进行样品消... 乌兰茶晶石富含稀土型矿物,准确测定乌兰茶晶石中的稀土元素含量具有非常重要的意义。通过15组微波消解试剂条件实验及对超级微波消解仪工作参数的优化,最终确定采用硝酸-氟硼酸-磷酸体系在超级微波消解仪中260℃下加热30 min进行样品消解,赶酸后用2%硝酸复溶,建立了超级微波消解-电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)法测定乌兰茶晶石中15种稀土元素的方法,整个过程高效、操作简便、无损失、无污染。利用ICP-OES进行测定,所选谱线无干扰、信背比高,校准曲线线性相关系数大于0.99995,测试结果准确,相对标准偏差<4.0%,加标回收率在91.3%~96.3%。方法用于花岗岩(GBW07103)测试,测定值与标准值一致。结果表明,硝酸-氟硼酸-磷酸消解法可替代碱熔法对乌兰茶晶石实际样品进行前处理,具有较好的稳定性和准确性,能满足实际应用需求。 展开更多
关键词 电感耦合等离子体发射光谱法 超级微波消解 乌兰茶晶石 稀土元素
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用最真实的情境开展最本真的教育
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作者 张学玮 《新校园》 2023年第9期57-58,共2页
立德树人是学校教育的首要目标。德育教育要坚持“知行统一”的原则,对学生进行的德育教育应该紧密联系学生的实际生活,贴合学生的真实生活,让德育教育回归生活,从而实现德育教育从“知性”到“知行”的转化,促进德育目标的实现。多年... 立德树人是学校教育的首要目标。德育教育要坚持“知行统一”的原则,对学生进行的德育教育应该紧密联系学生的实际生活,贴合学生的真实生活,让德育教育回归生活,从而实现德育教育从“知性”到“知行”的转化,促进德育目标的实现。多年的班主任工作实践让我越来越深刻地领悟到:用最真实的生活情境对学生进行“润物无声”的教育,其实是最朴素却也是最真实有效的教育。 展开更多
关键词 德育教育 立德树人 知行统一 德育目标 润物无声 情境 本真的教育 班主任工作实践
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超级微波消解-电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)法测定锂离子电池隔膜中8种痕量金属元素
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作者 刘小雨 李鹰 +1 位作者 李剑 张学玮 《中国无机分析化学》 CAS 北大核心 2023年第9期1016-1022,共7页
锂离子电池隔膜直接影响锂离子电池的安全性能和整体性能,是锂离子电池十分重要的组成部分,通过考察最佳消解前预加热处理温度及时间、超级微波消解体系、超级微波消解时间及温度、分析谱线,建立了超级微波消解-电感耦合等离子体发射光... 锂离子电池隔膜直接影响锂离子电池的安全性能和整体性能,是锂离子电池十分重要的组成部分,通过考察最佳消解前预加热处理温度及时间、超级微波消解体系、超级微波消解时间及温度、分析谱线,建立了超级微波消解-电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)法测定锂离子电池隔膜中铁、铜、锌、铬、铝、钠、钙、镁元素的方法。结果表明,4 mL硝酸-1 mL高氯酸-3 mL磷酸消解体系在电热板上120℃预加热1 h后,再在260℃的超级微波中消解40 min的消解效果最好,ICP-OES测定结果表明各元素在质量浓度为0~5 mg/kg范围内标准曲线的线性关系良好,相关系数为0.99993~0.99999,测试结果精密度为0.30%~2.8%,加标实验回收率为91.4%~99.9%。方法准确且简便,能实现对锂离子电池隔膜中痕量金属元素含量的高通量及快速测定,为评价锂离子电池隔膜中痕量金属元素含量提供科学的数据参考。 展开更多
关键词 电感耦合等离子体发射光谱 锂离子电池隔膜 痕量金属元素
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后门户时代的典范,BuzzFeed 的成功带给我们哪些启示?
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作者 张学玮 《商业价值》 2015年第6期66-69,共4页
BuzzFeed的成功,意味着:在“后门户时代”,即使你没有资本,但只要有“知本”,一样可以借助社交网络实现媒体融合的梦想。
关键词 门户 成功 媒体融合 社交网络 资本 知本
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后门户时代媒体向BuzzFeed学习什么? 被引量:2
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作者 张学玮 《金融博览》 2015年第11期66-67,共2页
在“去中心化”的新媒体时代,“无中心”意味着“人人皆是中心”.千千万万个“你”的选择,改变着媒体格局;无数个“小人物”,推动着“大时代”.许多人选择不看传统门户,陈彤选择挥别新浪,吴晨光选择离开搜狐……愈来愈多的注意力、流量... 在“去中心化”的新媒体时代,“无中心”意味着“人人皆是中心”.千千万万个“你”的选择,改变着媒体格局;无数个“小人物”,推动着“大时代”.许多人选择不看传统门户,陈彤选择挥别新浪,吴晨光选择离开搜狐……愈来愈多的注意力、流量、资本、人才转向新兴移动互联网产品和平台. 展开更多
关键词 新媒体时代 门户 学习 “小人物” 移动互联网 去中心化 媒体格局 “你”
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