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小学语文乐趣识字教学方法的构建
被引量:
4
1
作者
张宇影
《中国校外教育(中旬)》
2018年第3期117-118,共2页
识字是教学的基础,在小学语文教学占据着非常重要的地位,甚至影响着其他学科的学习。因此,在识字教学方面需要运用有效的教学方法,提高识字教学的质量。就小学语文乐趣识字的重要性着手,提出了三点有关乐趣识字教学的方法,以此提高学生...
识字是教学的基础,在小学语文教学占据着非常重要的地位,甚至影响着其他学科的学习。因此,在识字教学方面需要运用有效的教学方法,提高识字教学的质量。就小学语文乐趣识字的重要性着手,提出了三点有关乐趣识字教学的方法,以此提高学生的学习兴趣,提高识字教学的质量。
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关键词
小学语文
乐趣识字
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
小学语文乐趣识字教学方法的构建
被引量:
4
1
作者
张宇影
机构
吉林省松原市宁江区回族小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第3期117-118,共2页
文摘
识字是教学的基础,在小学语文教学占据着非常重要的地位,甚至影响着其他学科的学习。因此,在识字教学方面需要运用有效的教学方法,提高识字教学的质量。就小学语文乐趣识字的重要性着手,提出了三点有关乐趣识字教学的方法,以此提高学生的学习兴趣,提高识字教学的质量。
关键词
小学语文
乐趣识字
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文乐趣识字教学方法的构建
张宇影
《中国校外教育(中旬)》
2018
4
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