油楠树脂油化学成分的研究

采用毛细管气相色谱-质谱(CGC-MS)联用技术对油楠树脂油的化学成分进行研究,共分离出42个峰,并确认了其中39种成分,占总油量的94.31%。分离出的主要成分为蓖麻油酸(17.91%);7,7,8,8-四甲基二环[4.2.0]辛烷-1(6),3-二烯-2,5-二酮(7.60%);1,2-二乙基-3,4-二甲基-苯(6.70%);1,2,6,6-四甲基-1,3-环己二烯(5.35%);n-棕榈酸(4.47%);1,3,4-三甲基-3-环己烯-1-甲醛(4.17%)。

黄山栾育苗技术

黄山栾属无患子科栾树属,落叶乔木,树形端正,以疏生枝构成圆形的树冠,夏季黄花开满树,秋叶鲜黄,果色红艳,对土壤要求不严,耐干旱,可供庭院观赏及栽植行道树.花入药或作黄色染料,种子含油量高,可榨油供工业用.山东省滕州市西岗苗圃1998年从淮北、济南等地引进种子,经过5a育苗试验已获成功.

中油蟠13号Y形树形整形修剪关键技术

中油蟠13号是早熟黄肉油蟠桃,在鲁南地区6月中下旬成熟,果皮深红色,套袋时果皮金黄色;平均单果重160克,大果可达250克;风味甜爽,硬溶质,可溶性固形物含量15%〜20%。该品种自花结实,果顶闭合较好,不裂果,不落果,综合性状较好,适宜生产高品质油蟠桃,露地和设施栽培均可。

警惕玉米叶斑病及黑粉病流行

七月以来，山东省天气高温多雨，造成今年玉米病害重于往年且发病期比往年提前。现阶段玉米田病害主要有褐斑病、大叶斑病、小叶斑病、弯孢霉叶斑病、黑粉病等。高温高湿的气侯条件利于病害的发生，玉米叶斑类病害有偏重流行的趋势。

磷化锌加食醋防治储粮害虫

今年夏粮全面丰收，农民手中的余粮开始增多，如何保管好粮食呢。笔者通过多年收储粮食的经验，特向农户介绍一种既安全、经济，又能很好保持粮食固有品质、简便易行的储粮方法一磷化锌加食醋防治储粮害虫。此技术是通过磷化锌与食醋在密闭状态下进行缓慢反应，产生磷化氢有毒气体造成害虫死亡的原理设置的，具体做法是：

现代农业中的高产玉米种植技术

玉米种植一直是关系农民收入的重要因素,近年来科技的发展更是为种植业提供了良好的发展契机。优质高产的玉米种植技术可以保障玉米产量、质量以及种植户的种植效益。基于此,介绍了玉米种植现状;简述了高产玉米种植原理;梳理了农业基础设施不完善、高产玉米品种存在问题、玉米栽培技术落后3大当前玉米高产种植存在的问题;总结了土壤选择、品种选择、整地处理、种子处理、适时播种、栽培管理、肥料管理7项高产玉米种植技术;针对玉米螟、真菌病害等玉米种植生产过程中常见的病虫害,提出了相应的防治措施。

完善我国互联网保险业的建议

互联网保险是通过互联网进行营销的新兴保险营销模式,并随着技术与理念的发展,互联网保险业在我国迅速发展。但相比欧美互联网金融发达的国家,我国的互联网保险对于整个国内保险市场的渗透率较低,保险产品的设计理念和发展方向都进入了瓶颈期。本文就互联网保险业在我国的发展现状,对我国互联网保险市场的不足之处进行深度剖析,借鉴欧美同行业市场发展经验,并以此提出完善法律和征信体系,建立专门的互联网金融监督管理委员会系列等对应策略来完善我国的互联网保险业不足。

银杏整形修剪技术

笔者结合多年银杏矮化早期丰产技术开发研究实践,详细总结了银杏整形修剪技术。

碧玉猕猴桃在鲁南地区引种表现及优质丰产栽培技术

2018年3月中旬,滕州市龙阳镇冯庄村从淄博市博山区引种碧玉猕猴桃,进行优质丰产栽培试验。根据猕猴桃“喜湿怕涝、喜光怕晒、喜肥怕烧”的生长特性,采用起垄栽培,平棚架模式,一杆两蔓羽状整形修剪,平衡配方施肥,病虫害综合防控等技术措施,该品种表现为优质丰产。定植后第1年培养根系和主杆;第2年培养主杆、主蔓、结果母枝、发育枝;第3年开始结果,平均666.7 m^(2)结果503 kg,经济效益显著。现介绍如下。

“三枪”打响高校毕业生就业援助战——武汉市武昌区高校毕业生就业援助的几点措施

对于社会来说,高校毕业生就业一直是热门话题;对于就业服务部门,高校毕业生工作一直是重中之重。如何促进高校毕业生就业、提高其就业率?湖北省武汉市武昌区人力资源局通过实施三大"计划",扩宽大学生就业渠道,推进大学生创业就业,进行了有益的探索。

阅读好习惯,学习好帮手——培养小学低年级学段学生良好阅读习惯的策略探究

习惯成自然,习惯成就未来,好的习惯能够促进人的进步和发展。在小学语文教学中,培养学生良好的阅读习惯将对学生的发展起到促进作用。尤其是在小学低年级学段中,大部分学生由于刚进入小学,对学习环境、学习方式、知识内容都还不够适应,因此容易形成不良的学习习惯,这就需要教师加以引导和帮助。基于此,本文针对低年级学生的阅读情况进行分析,并对学生阅读习惯的培养原则进行解释,同时提出听一听、读一读、品一品三大教学步骤,带领学生在语文课上感受阅读的魅力,帮助学生养成阅读习惯。

论农村作文教学中存在的问题

作文是语文教学的重要组成部分。在教学的过程中,教师往往重视课堂教学,轻视对学生兴趣的培养;重视作文数量,忽视作文质量。教师应当加强对学生的观察和思维能力的培养,激发学生的写作热情,提高作文教学的质量。