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题名浅谈计算机学习
被引量:1
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作者
张安萧
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机构
临沂大学初等教育专业
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出处
《消费电子》
2012年第12X期69-69,共1页
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文摘
笔者从计算机在当今社会中的重要地位出发,提出学好计算机这门课程的重要性,然后从学习兴趣、学习动力到持之以恒,再从基础知识的学习到更高级的应用,简明介绍了个人学习计算机的体会和认识,给读者提供了极具参考价值的学习计算机的方法。
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关键词
计算机
兴趣
恒心
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名当书法艺术遇见小学生——论如何更好地进行书法教学
被引量:4
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作者
张安萧
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机构
沈阳师范大学书法教育研究所
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出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2017年第S2期234-235,共2页
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文摘
书法艺术是中国传统文化的重要组成部分,更是世界艺术园林的一朵奇葩,书法教育应从小学开始,如何培养学生的书写兴趣,提高学生的书写水平,是当代书法基础教育探索的重点。
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关键词
书法教育
兴趣
小学生
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名浅析清代民国私塾书法教育
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作者
张安萧
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机构
沈阳师范大学书法教育研究所
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出处
《中国民族博览》
2018年第11期102-103,共2页
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文摘
私塾对中国几千年的文化繁衍起到了不可磨灭的作用,私塾是中国文化的传播者,对中国传统书法的传播和继承起着至关重要的作用。关于"私塾"一词,东汉许慎在《说文解字》中说:"塾,门侧堂也。"《尔雅·释宫》曰:"门之侧谓之塾。"在教育学意义上使用的"塾"字见于《礼记·学记》:"古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。"按照施教程度,人们把私塾分为蒙馆和经馆两类。蒙馆的学生都是儿童,重在识字;经馆的学生以成年人为主,大多忙于举业。在清代,这种乡村启蒙学校又称为"蒙馆",其主要任务是对儿童进行读书、习字、作文等教学,为儿童进入官学、书院以及应科举作准备。本文着重阐述私塾教育中对书法的教授与继承。
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关键词
私塾
书法
教育
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分类号
G759.2
[文化科学—教育学]
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