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“《写一则消息》作文指导”教学实录
1
作者
陈晓红(执教、整理)
张宏(指导)
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第7期16-18,共3页
师:今天,这里没有学生,只有记者。我们的任务是写一则消息,消息的内容是:报道来自全省的中青年优秀教师参加作文教学观摩活动的盛况。说到消息,大家还记得这篇课文吗?(屏显课文。)这是我们本学期的第一篇课文——《新闻二则》...
师:今天,这里没有学生,只有记者。我们的任务是写一则消息,消息的内容是:报道来自全省的中青年优秀教师参加作文教学观摩活动的盛况。说到消息,大家还记得这篇课文吗?(屏显课文。)这是我们本学期的第一篇课文——《新闻二则》,这里我们要明确新闻和消息的关系了,新闻有广义和狭义之分,广义的新闻包括消息,狭义的新闻单指消息。大家看看老师现在展示的是消息的哪个部分?
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关键词
作文指导
消息
教学实录
教学观摩活动
优秀教师
新闻
中青年
课文
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题名
“《写一则消息》作文指导”教学实录
1
作者
陈晓红(执教、整理)
张宏(指导)
机构
广东深圳市罗湖外语学校初中部
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第7期16-18,共3页
文摘
师:今天,这里没有学生,只有记者。我们的任务是写一则消息,消息的内容是:报道来自全省的中青年优秀教师参加作文教学观摩活动的盛况。说到消息,大家还记得这篇课文吗?(屏显课文。)这是我们本学期的第一篇课文——《新闻二则》,这里我们要明确新闻和消息的关系了,新闻有广义和狭义之分,广义的新闻包括消息,狭义的新闻单指消息。大家看看老师现在展示的是消息的哪个部分?
关键词
作文指导
消息
教学实录
教学观摩活动
优秀教师
新闻
中青年
课文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“《写一则消息》作文指导”教学实录
陈晓红(执教、整理)
张宏(指导)
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011
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