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巧结队善引领——浅谈小组合作学习的操作心得
1
作者
张宗传
《数码设计》
2017年第15期135-135,共1页
小组合作学习是小组成员互帮互助,共同达到学习目标的活动。由于其实效显著,很快就受到了人们的普遍关注并迅速成为一种主流的教学理论与策略。但时又因为各地情况不同、学生素质不同,在实践中又呈现出不同的形式。
关键词
小组合作
组织形式
操作要领
心理感悟
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职称材料
题名
巧结队善引领——浅谈小组合作学习的操作心得
1
作者
张宗传
机构
山东省郯城县庙山镇中心小学
出处
《数码设计》
2017年第15期135-135,共1页
文摘
小组合作学习是小组成员互帮互助,共同达到学习目标的活动。由于其实效显著,很快就受到了人们的普遍关注并迅速成为一种主流的教学理论与策略。但时又因为各地情况不同、学生素质不同,在实践中又呈现出不同的形式。
关键词
小组合作
组织形式
操作要领
心理感悟
Keywords
group cooperation
organization form
operation essentials
psychological perception
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧结队善引领——浅谈小组合作学习的操作心得
张宗传
《数码设计》
2017
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