中国法治与德治的现实与内涵

法治与德治作为两种治理国家和调整社会关系的方式,各有其特点。二者同是上层建筑的构成部分,受制于社会经济基础,又都能影响社会经济的发展。道德是法律的价值内涵,法律是道德的制度体现。法律的正义根植于社会的道义,社会的道义需要法律来维护。"法治治身,德治治心;法治禁于已然之后,德治禁于将然之前。二者对于我们整个社会的治理来说缺一不可,不可偏废。通过对中国法治与德治的现状分析,指出法治与德治并举是实现具有中国特色社会主义的必然选择,并进而提出中国法治与德治的核心内涵。

论区域经济一体化进程中的珠澳同城

面对珠澳发展中遭遇的瓶颈,我们应该逐步意识到区域合作的重要性。同城化是珠澳克服自身弊端,整合资源优势,实现经济跨越式发展的客观要求。在珠澳区域一体化的大背景下,珠澳实现同城化的区域比较优势较为明显。在实现珠澳同城化的道路上要分阶段进行。

论公司控制权争夺的法律对策——基于股东表决权的剖析

对公司控制权的判断标准实质上有主体判断标准和客体判断标准之分。主体判断标准是指公司控制权归属于股东、管理层、债权人等主体。客体判断标准是指通过是否拥有行使公司控制权的基础性权利———表决权,来判断公司控制权的归属,而无需考虑行使表决权的主体是谁。对于公司控制权归属的判断标准应由主体判断标准向客体判断标准转变,因此,表决权也就成为公司控制权争夺的核心。在以表决权为核心的控制权争夺过程中,通过对表决权行使方式的完善,继而规范公司控制权的争夺行为,为控制权争夺的主体创造一个公平的竞争环境。

法律诊所教育在实践性教学改革中的瓶颈及其突破

目前,我国法学教育仍然是一种以教为主的传统法学教育模式,这种教育模式不可避免地导致法学理论与实践相脱节的问题。对于法学教育这样一门应用性很强的学科,实践性教育就显得尤为重要。诊所教育的引进无疑为我国的实践性法学教育提供了一种崭新的教学模式,同时对于研究法学教育教学方法具有重要意义。

稚鳖温室消毒方法及常见疾病防治方法

1温室消毒 温室消毒在放苗前5～10d进行，在空间消毒之前先做池体消毒工作，新温室，可以不用空间消毒，水体消毒即可。

甲鱼养殖水质调控(外塘篇)

水质的调节是整个养殖过程的重要因素,水质调控的好坏,直接影响甲鱼的生长、产量、品质和疾病的发生,外塘水质相对于温室有所不同,有见光,水体大,缓冲能力强等有利因素,也有天气变化等不可控等不利因素（前期阴雨,中后期高热）,目前外塘水质调节主要包括几个方面：1水质的基本要求和原则。

甲鱼养殖水质调控(温室篇下)

2不同水质指标比较 3水质相关问题及处理方法 3.1透明度调节： 应遵循小肥大瘦及2/8原则（20％水清,80％水浓）. 3.2 水体偏瘦处理方法： 增氧适当减少,泼洒肥水类产品（藻黄金）30～50mg/L,间隔1～2d后,可考虑加泼1次,用量可适当减少. 3.3水体偏浓处理方法： 增氧适当开大,水体泼洒有机酸类产品,第二天泼洒腐植酸钠类产品,如水质恶化严重,可考虑适当换水后再做处理.

甲鱼主要疾病的预防及治疗方法(二)

1肝脏综合症 甲鱼达到50g以上时，往往肝脏颜色红色转变成土黄白色或者花色斑点，出现水肿、肿大、缩小症状，肝脏是造血和解毒的重要器官，一旦发生病变，甲鱼往往出现减料，停食，如果环境不稳定，或者水质发生变化，感染不同致病源，就会产生不同症状的疾病，

甲鱼主要疾病的预防及治疗方法(五)

1、甲鱼烂头烂脚病 1．1引起原因 品种；温室潮湿度过大；放养密度过高；水质不良；投喂饲料不足；体内缺乏微量元素及矿物质等因素皆会引起。

甲鱼主要疾病的预防及治疗方法(三)

1红底板 1．1症状病鳖反应迟钝，摄食下降，腹甲有红色斑块，严重时蔓整个腹甲伴有出血、溃烂现象；个别甲鱼露出骨甲板，内脏机能损伤严重。1．2病因1．2．1、甲鱼感染嗜水单胞菌、厌氧型。

甲鱼主要疾病的预防及治疗方法(一)

1白斑病：亦称毛霉病,腐皮病1.1症状患病甲鱼裙边变软、变薄,无弹性,背部、出现芝麻大小白斑,无脓、无水;随病情发展,形成块块白斑点或白点状病变,病症表面坏死,并逐渐脱落或出现溃疡,严重时犹如棉絮一样覆盖鳖体。

甲鱼主要疾病的预防及治疗方法(四)

1、白底板：急、慢性出血性肠炎、胃肠道穿孔 1．1症状 病甲外观较瘦．腹甲苍白无血色，一般肠道后段有凝血块，胃肠道内壁有时有点状出血糜烂现象，肝脏肿大，底板呈土黄色，有时伴有腹水。

甲鱼养殖水质调控(温室篇 上)

温室水质的调节是整个养殖中过程的重要的因素,水质调控的好坏,可以直接影响甲鱼的生长、产量、品质和效益,温室水质相对于外塘而言有所不同,有不见阳光,水体偏小,缓冲能力差等不利因素,目前温室水质调节主要包括几个方面：

“一带一路”视域下卓越法治人才培养研究

目前,我国法治人才的培养与“一带一路”建设的需求不相适应,存在培养目标模糊,培养模式相对单一,应用型、复合型法治人才匮乏等诸多问题,有必要从“一带一路”建设对法治人才的培养要求出发,重新审视现行法治人才的培养目标、培养平台和培养模式,为“一带一路”视域下卓越法治人才的培养提供有益探索。

甲鱼温室转外塘生态养殖的操作技术要点

目前，从事规模生态养殖甲鱼生产的模式主要是温室育苗加外塘养成，其中，温室中的水质调节以及温室转外塘的操作是技术关键，将直接影响甲鱼的生产、产量、品质和效益。笔者根据多年生产实践，总结若干经验，以资参考。

稚甲温室养殖的水质调控

稚甲温室养殖水质的调控是整个养殖过程中的重要因素。水质调控的好坏，可以直接影响到稚甲的生长、产量、品质和养殖效益。温室水质相对与外塘而言有所不同。有不见阳光、水体偏小、水质不稳定等不利因素。

养殖户的“小乐趣”

随着生活的进步,许多养殖户盖起了小洋房,坐上小轿车、配了平板电脑、手拿iphone……尽管高科技进入养殖户的生活,但返璞归真后,生活中的小乐趣隐藏在各种平凡的物件中,是这些高科技无法给予的。在养殖场地,除了能看到投料机、观料台、渔网、水裤、还有养殖必备的器皿之外,让我们一起来找一下养殖场里其他常见的有趣法宝。

卓越法治人才培养视域下服务性学习模式的嵌入

在全面依法治国的时代背景下,以应用型为导向的卓越法治人才培养模式亟待优化。从国家对卓越法律人才培养的目标角度分析,服务学习模式是修正法治人才培养路径的优选教学模式。它对于优化法治人才培养路径,丰富实践性教学方法,培养学生公民意识的认同感、服务人民的责任感和实现公平正义的使命感具有重要的意义。特别是在社会发展和经济建设对高层次应用型法律人才迫切需求的大背景下,服务性学习模式的运用可以更好地解决现有实践性教学中缺乏“实战”,缺乏“反思”,缺乏“复盘”的突出问题。