论清代武英殿聚珍版印书之鉴定

武英殿聚珍版书的出版，是清代官方参与的历史上规模最大的一次木活字印书工程，当时曾引起朝野震动。无论其所印书的资料价值，还是活字印刷本身的意义，影响都是深远的。本文论述了清代武英殿聚珍版印书的来历、刊刻情况、版刻特点及相关问题，并从版本鉴定角度提出了考证武英殿木活字印书的理论和实践依据。

珍贵的书法刺绣《岳阳楼记》的发现

本文介绍了珍贵的清代大型书法刺绣《岳阳楼记》的价值、来历。

《中国丛书综录》订误

《中国丛书综录》订误张宗茹《中国丛书综录》（上海古籍出版社１９８２年新１版。以下简称《综录》），是由上海图书馆集全国四十一个大型图书馆所藏古籍丛书编成的目录；是我国目前最完备的一部丛书目录。１９８２年阳海清编撰《中国丛书综录补正》（江苏广陵古籍刻印社...

图书馆入藏新书查重工作的研究

查重工作是图书分类的一个首要环节,它关系到入库新书的分编质量,查重是利用公务书名目录查清到馆图书是未分编的新书还是已分编的复本。如是已分编过的复本,要提取分类卡片;如是已分编过的多卷书或不同版本等,要在原索书号的书次号上加区别号。只有这样严格区分新书与复本的界线,才能保证图书资料的分编质量。查重这一工作看起来没什么大学问,但实际做起来繁杂、问题很多,同样需要各方面的知识。

浅谈课堂展示在小学数学教学中的思考

小学数学学科是基础教育阶段一门重要的基础学科,在当前如火如荼地开展新课程改革背景下,小学数学教学质量也有所提高,新的教学方法如雨后春笋出现。高质量的小学数学教学工作离不开教师实践探索,许多教师开始尝试课堂展示教学。通过课堂展示,学生能够积极表达观点,并在学习和交流的过程中巩固课堂学习效果,加深对小学数学知识的理解。在实际教学中,许多教师开始大面积应用课堂展示教学,但是由于对课堂展示的认知不够深刻,课堂展示效果无法达到预期效果。因此,作为小学数学教师,必须积极思考课堂展示在小学数学教学中的应用方式,提高自身教学水平。

小学数学课堂如何培养学生合作意识

当前社会更加注重人才的实践动手能力的同时也非常注重合作、协作的能力,在新课标改革的当下,小学生的通力协作能力培养已经提上议事日程,小学数学课程具有很强的实践性特征,在培养学生严密逻辑思维能力的同时,也很适合培养学生的小组合作能力.小学教育具有自己自身的特点,如何促使懵懂阶段的孩童具备合作意识,是值得我们深思的一个问题.

如何优化小学数学的教学策略

在小学阶段,数学是一门非常重要的基础性课程。数学教学不仅是让学生学习简单的数字和计算,更重要的是培养学生思考问题的方法和分析问题、解决问题的能力。在小学数学学习中,学生的学习模式主要以课堂上教师的讲解为主。因此,为了提高课堂教学质量,教师要不断优化小学数学的教学策略。基于此,本文分析了目前小学数学教学的现状,探讨了优化小学数学的教学策略,目的是构建更加优质、高效的数学课堂。

九塔寺探古

"济南潇洒似江南"是古代文人墨客对泉城的赞誉。这里的名山胜水、佛刹古迹,成为中外游客驻足忘返的胜地。济南南郊灵鹫山西麓的九塔寺即是访古览胜的好境地。我沿着蜿蜒曲折的山路向上攀登。随着灵鹫山的蜂回路转,远远望见一个花墙围起的院落,九塔寺即在这里。走进大门,视野突然开阔,正前方是两座寺屋,寺前有两棵千年古树和两方石碑,就在院子左首,巍然挺立着赫赫有名的九项塔。九塔寺虽因九顶塔面得名,如今却未与九顶塔而齐名。两座寺屋看上去已是面目全非,寺内空空,雕有壁画的墙壁已大部分塌落,岁月无情,世事沧桑,千百年来,九塔寺几经变故,历尽废兴,寺前左方碑上刻的《重修九塔寺记》中的这样的记载:"