高校抗挫折教育的实施

目前，部分大学生心理承受能力不强，面对学习与生活中的挫折，往往产生失望、沮丧、焦虑、苦闷等情绪。其遭受的挫折主要来自家庭贫困、人际关系不协调、疾病或生理缺陷、失恋、成绩不理想、择业难等方面。针对这些情况，教育者必须动之以情，做好弱势生的疏导教育，还要通过社会实践活动培养学生的坚强意志和品质，并从心理上引导学生学会自我宣泄、自我调控、自我超越，同时充分发挥班级基层组织的作用。

浅谈高职学生的转差工作

高职学生中,差生有其形成的原因、心理特征和表现,作为教育工作者都应关心、爱护、帮助差生,使差生在成长的道路上成才。

简述“理欲观”的发展

理欲之辩是中国传统伦理的一个核心问题,其含义在不同时代有不同的指向。在现代社会,人类的感性欲望被空前地肯定、制造和满足着,结果是不得不承受着由此带来的日益严重的生态环境危机。人类的生存受到了挑战,"理欲观"这个古老的话题再度成为众人瞩目的、具有重大现实关涉的探讨领域。

邓小平社会主义本质理论的实践价值

邓小平社会主义本质理论的实践价值表现在三个方面:一是在社会主义的发展运动中认识其本质,把实践经验升华为科学理论;二是对谋求广大人民利益实践的深远思考;三是揭示了社会主义的功能、价值、目标和任务,解决了社会主义发展的时代课题和发展进程中纷坛复杂的实践问题。

基于BP神经网络的彩色3D打印颜色预测模型

彩色3D打印颜色再现受到透明、半透明色块颜色等多方面因素的影响。本研究基于BP神经网络,建立了透明树脂厚度、底基、标准24色块的输入值与3D打印色块颜色值之间的颜色预测模型。将4mm厚的3D打印24色色块作为测量对象,陶瓷相机标定板和50%中性灰的铜版纸作为测量底基,2mm、4mm、6mm、8mm厚度的无色透明树脂块分别置于彩色3D打印色块表面,用分光光度计测量色块的色度值和明度值,并用Matlab R2020a建立3D打印输入值与测量值的关系模型,以实际测量值与预测值的色差评价预测效果,以输入参数权重的大小判断3D打印控制参数对最终结果影响的强弱。实验结果表明:验证集的总色差最大值为4.855,平均值为1.974。透明树脂厚度的权重为0.0491、测量底基的权重为0.0869,依据权重信息可知,测量底基对预测结果影响最大,无色透明树脂块的厚度影响次之。本研究建立的颜色预测模型具有较好的预测效果。

用控制爆破法处理报废航空炸弹

本文介绍了用控制爆破拆除报废航空炸弹回收钢铁和炸药的方法。

基于关联度分析法的双参数对3D打印颜色再现的影响研究

3D打印技术已经可以实现全彩色打印,关于影响全彩色3D打印颜色再现的因素与控制研究成为热点。其中,打印层数设置和原材料颜色是影响3D打印颜色再现的关键信息。本文基于关联度分析法,通过设置打印层数和控制原材料颜色信息输入,实现对最终全彩色3D打印的颜色再现控制,实现了双参数对3D打印颜色再现的研究。

浅谈课堂教学中教师美的形象

在现实生活中,美对促进社会主义的精神文明建设有着重要作用,在教育教学过程中尤为明显,教师的形象若给学生留下美的印象,不仅有益于教书,提高教学质量,更有益于育人,培养学生的道德情操。一、心灵美法国杰出的思想家、社会学家孟德斯鸠说过:"美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。"在课堂教学中。