快递业与电子商务的产业关联关系实证分析

快递是电子商务服务、达成电子商务交易的重要环节,快递业的成本、服务效率及质量对消费者的消费体验至关重要。文章针对电子商务与快递业的产业关联问题展开研究,通过系统动力学方法对快递业对电子商务的支撑作用及电子商务对快递业的推动作用进行实证研究,并进一步验证二者的产业关联特征。

基于ESI论文数据的高校学科评价研究

ESI排名已成为普遍用以评价高校国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一,主要基于总量指标对高校学科建设提供指导。但ESI学科涵盖范围广泛,总量指标相同的高校其学科内部的发展状况不尽相同,学科评价存在的"唯数量"倾向可能掩盖高校学科发展中存在的关键问题。本文获取20所高校的高被引论文,基于多样性视角构建学科多样性和学科均衡性来衡量其在ESI学科的发展现状,并运用天际线理论深入评价三个典型学科。研究表明,我国高校在不同学科的学科多样性和学科均衡性呈现明显差异,各高校在材料科学的发展上较均衡,在化学上存在差异,在计算机科学上则差异明显。该研究方法有助于发现高校学科发展存在的问题,为学科评价提供新思路,为建设均衡协调的学科生态提供决策支撑。

科学基金资助人才成长特征分析:以创新研究群体项目负责人为例

国家自然科学基金委员会构建了以青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目和创新研究群体项目为主体的人才资助链,助推基础研究优秀人才的快速成长。本文以2016年创新研究群体项目负责人为案例对象,回溯其科学基金资助及人才成长历程,并通过典型案例分析其人才成长的各阶段特征及总体特征。研究发现:科学基金在促进高水平人才成长的不同阶段呈现出明显不同的作用,助推作用显著。

融合细分学科与文本内容的中美英ESI学科布局特征探析

【目的】以ESI高被引论文为研究对象,挖掘中国、美国、英国的学科布局特征。【方法】借鉴生物多样性的一般框架,融合细分学科与文本内容,构建学科多样性、学科均衡性、学科差异性指标,并以5年为时间窗口分析指标变化趋势,综合地对比学科布局特征。【结果】中国在社会科学、生物医学的学科多样性方面,在工程学、数学、环境与生态学等的学科均衡性方面,在计算机、地球科学、动植物学等的学科差异性方面仍与美国、英国存在差距,部分指标呈现上升趋势。【局限】学科覆盖阈值有待探讨,未考虑作者国别位序对论文贡献度的差异。【结论】研究系统展现了中国与美国、英国在学科覆盖程度、科研产出均衡性以及文本主题差异程度上的异同,有助于为改进学科评价和完善学科布局提供参考。

优秀青年科技人才成长典型特征分析:以优秀青年科学基金获资助者为例

人才是驱动创新发展的第一资源。把握人才成长规律成为促进青年科技人才培养和选拔优秀科技人才的关键。以国家自然科学基金优秀青年科学基金项目获资助者为对象,本文通过采集其履历信息,运用定量分析和可视化呈现等方式挖掘青年科技人才的成长规律。研究表明境外经历有助于青年科技人才能力的提升;高成就导师的引领作用更加明显;不同学科领域青年科技人才的成长经历差异显著,在不同学习阶段的院校类型、境外经历时间长短及境外学习目的地上均有体现。研究结果有助于为各高校和科研机构培养和选拔优秀青年科技人才提供决策支撑。