高职院校大学生职业生涯规划与就业指导课程实施的问题与对策研究

本文以问卷调查的方式对高职院校大学生职业规划与就业提供指导。对高职高专开设生涯规划课程的重要性和必要性进行调查分析,论证课程的教学效果、教学内容和教学方式。并针对当前课程中存在的主要问题,提出了一些切实可行的办法。

基于就业导向的高职应用文写作课程教学探讨

本文主要分析当前高职院校应用文写作教学中存在的问题,从应用文本身的因素、教学的因素、学生因素、教师的角度、教材的因素进行具体分析,并从教学方法、教学内容、综合评价体系三方面论述就业导向下高职应用文写作课程的教学策略。

抗战时期中共妇女报刊对女性主体身份的建构--以《现代妇女》《妇女之路》为例

20世纪四十年代,当抗日战争进入相持阶段,抗战热潮消退,国统区封建妇女观悄然兴起,妇女运动出现倒退,妇女大众陷入身份认同的困惑中。当时在国统区发挥主要舆论作用的中共妇女报刊是《现代妇女》和《妇女之路》。在中国共产党领导下,《现代妇女》和《妇女之路》积极发挥媒介的舆论引导和形象塑造作用,动员女性走出家门参与社会实践,帮助了国统区的妇女大众走出思想困惑,促进了女性身份从客体到主体的转型。文章采用文本分析法,分析《现代妇女》和《妇女之路》通过传播女性意识、驳斥“妇女回家”、塑造“新女性”形象等方式构建女性主体身份,这不仅为当时的妇女运动做出了贡献,也为今天的大众传媒在促进女性解放方面提供了借鉴。