音乐游戏在小学音乐教学中的应用与实践探索

信息技术的飞速进步促使音乐游戏逐渐变成小学阶段音乐教育的新动向,这种创新性的辅助教学方式也逐渐被教师所采纳。本文详尽研究了音乐教学游戏在小学音乐教学中的应用成效和实行方法计划,借助实践,研究了音乐互动游戏如何引发学生的音乐爱好、提升他们的音乐演奏能力,以及在提高教育成效上的正面影响。音乐互动游戏对引发学生学习热情、促进其对音乐的理解和创新性思维能力的培养以及促进全面发展具有明显效果。该论文提出一种能够帮助音乐教育工作者提升教学能力、活跃课堂气氛的音乐教学游戏化策略。

中医三联疗法治疗消化性溃疡疗效观察

目的:观察中医三联疗法治疗消化性溃疡的临床疗效。方法:70例随机分为治疗组和对照组各35例,治疗组给予中医三联疗法(中药、芒针、艾灸)治疗,对照组采用西医三联疗法(奥美拉唑、阿莫西林、甲硝唑)治疗。结果:总有效率治疗组明显高于对照组(P<0.05)。结论:中医三联疗法治疗消化性溃疡疗效确切。

汉维语时间副词的对比分析

时间副词在语言交流中是一种层见迭出的现象,研究它对避免交流和翻译过程中产生歧义具有重要意义。汉语和维吾尔语分属于两种不同语系的语言类型,二者既有共性又有差异性。然而语言的差异性给很多目的语学习者带来了许多挫折与挑战。本文在前人研究的基础上,从汉维语时间副词的定义、类别、语法特征及其在句中所作的句子成分等方面的异同进行了较为系统的分析,希望本文能帮助语言学习者将汉维语时间副词更加准确地运用到实际交流中,为学习目的语打下坚实的基础。

中药内服外贴疗法治疗慢性支气管炎临床疗效观察

目的观察中药内服外贴疗法治疗慢性支气管炎的临床疗效。方法选取60例病例随机分为2组,治疗组和对照组各30例。治疗组采用内服中药汤剂,外用穴位贴敷的方法治疗;对照组采用抗生素等对症治疗。结果治疗组总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论中药内服外贴疗法治疗慢性支气管炎疗效确切。

探究小学音乐教学激发学生学习兴趣的策略

小学音乐教学旨在引导学生接触音乐艺术,使学生在学习音乐的过程中,进一步促进学生德智体美全面发展。因此,小学音乐教学对学生而言有着重要影响。结合当前小学音乐教学情况而言,存在的主要问题即学生学习兴趣不高,进而导致教师无法高效完成音乐教学目标,同时也不利于学生全面发展。对此,小学音乐教师应给予高度重视,需及时整改音乐教学方案,在多方面调动小学生的音乐学习兴趣,为实现音乐教学目标做好铺垫。