《牛津小学英语》3A Unit 8 Let's go to the park第一课时教学案例

（1）能听懂、会说以下表示地点的单词：a zoo，a park．a cinema,a supermarket，the Great Wall。（2）能听懂、会说句型Let’s go to…及其应答All right．／OK，Let’s go．／Good．／Great!等。（3）培养学生的口头表达能力和实际运用能力。（4）培养学生积极主动参与教学活动的意识，激发其学习兴趣。（5）培养学生爱祖国、爱家乡的意识。

简谈如何布置小学生英语作业 减轻学生负担

教师布置作业，学生做作业，乃天经地义之事，它是课堂教学内容的途径之一。然而，把完成作业看成乐事的学生不多；畏惧作业，视作业为沉重负担的学生却较多。究其原因，除了与小学生爱玩的特性有关之外，还与我们教师布置作业存在的问题有关。其主要表现为：