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初中语文作文教学现状与提高对策分析
1
作者
张小陶
《新作文(教研)》
2021年第7期0070-0070,共1页
作文在初中语文教学中占有重要地位,是初中阶段语文教学中的重点和难点。然而,当前初中语文作文教学效果不尽如人意,许多初中生对写作缺乏兴趣,语言表达能力比较薄弱,作文内容空洞,缺乏真情实感。本文将对初中语文教学现状进行分析,并...
作文在初中语文教学中占有重要地位,是初中阶段语文教学中的重点和难点。然而,当前初中语文作文教学效果不尽如人意,许多初中生对写作缺乏兴趣,语言表达能力比较薄弱,作文内容空洞,缺乏真情实感。本文将对初中语文教学现状进行分析,并提出初中语文作文教学的相关对策,希望能够为初中语文教学工作者提供参考。
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关键词
初中语文
作文教学
现状
提高对策
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职称材料
题名
初中语文作文教学现状与提高对策分析
1
作者
张小陶
机构
贵阳市白云区第六初级中学中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第7期0070-0070,共1页
文摘
作文在初中语文教学中占有重要地位,是初中阶段语文教学中的重点和难点。然而,当前初中语文作文教学效果不尽如人意,许多初中生对写作缺乏兴趣,语言表达能力比较薄弱,作文内容空洞,缺乏真情实感。本文将对初中语文教学现状进行分析,并提出初中语文作文教学的相关对策,希望能够为初中语文教学工作者提供参考。
关键词
初中语文
作文教学
现状
提高对策
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中语文作文教学现状与提高对策分析
张小陶
《新作文(教研)》
2021
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