加入世贸组织与中国专利法的完善

指出加入世贸组织后 ,我国知识产权领域将遇到挑战 ;分析了我国现行专利法与《与贸易有关的知识产权协定》(《TRIPS协议》)的差距 ,并在此基础上提出了完善专利法的法律对策 :专利法应淡化计划经济的色彩 ,大胆同国际接轨 ;专利法的修改将从实体规定和程序规定两方面出发 ,进一步增强专利权的效力 ;在专利实施方面变“计划许可”为“强制许可” ;加强对外观设计专利权人的权利保护 ;提高我国企业专利保护水平和能力的措施 ,以应对加入WTO后所面临的竞争。

解放思想 转变观念 培养和建立一支高校企业家队伍

解放思想 转变观念 培养和建立一支高校企业家队伍甄玉春，张尔锋党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确了“造就企业家队伍”的要求。实践证明，在企业外部条件大体相同的情况下，企业经营管理的好坏，与企业领导人的素质高低关系极大...

综合实践活动课中学生能力的培养

新课改实施以来,综合实践活动课对学生综合素质的发展显得越来越重要。综合实践活动课作为一门实践性课程,为学生综合能力的提升提供了良好的学习氛围和学习空间,既培养了学生的创新思维,激发了学生的创新灵感,又训练了学生发现、分析和解决问题以及实践操作的能力,同时还培养了学生善于沟通、乐于合作以及适应社会的能力。综合实践活动课为学生综合能力的发展提供了广阔的学习机会,也提高了综合实践活动的实效性,提高了学生综合素质。那么,如何在“综合实践活动”课中培养学生的综合能力呢?

立足生活,趣味写作——小学语文写作教学生活化策略探究

习作教学一直是语文教学的难点,更是语文教学的半壁江山。为寻觅出更适合学生实际学情和学习需求的写作教学方法,促使学生语文综合素养与写作水平全面提高,构建高效率、高质量的小学语文写作课堂,本文从生活化角度出发,探讨小学语文写作教学的有效策略。

利用农村特有乡土气息再现国学经典光芒

古诗词作为中华文学艺术中的一支奇葩,以其精湛的语言、深邃的意境被吟唱千古。自知识不断更新换代以来,人们对国学经典的精华遗弃太多,传统经典在两三代人中几乎陷于尴尬境地。人文精神的缺失,对传统文化的抛弃达到了令人痛惜的地步。作为农村从事语文教学的教师让学生轻松,愉快,自然的感受国学经典的魅力,是我们义不容辞的责任。

小学语文读写结合的新维度和教学策略

随着教育体制改革不断深化,教育领域开始重点关注学生的综合素质能力。开展小学语文读与写结合的教学策略,可以提升学生的语文素养能力,帮助学生建立语文思维模式,提高语文教学效果。文章重点论述了开展小学语文读写结合的有效策略,用新维度、新视角分析读写结合模式的重要性。