思维导图在初高中化学衔接中的应用研究

思维导图是一种将放射性思维具体可视化的加工信息与解决问题的工具,初高中化学衔接中融入思维导图的教学模式,能够有效帮助学生寻找知识间的相互联系,构建知识网络,增强学生的记忆力与创造力。因此,在教学中,教师和学生都可以通过思维导图来发散思维,起到优化教学和提升学习能力的效果。

沂南县休闲农业与乡村旅游发展规划

围绕建设"富强沂南、生态沂南、宜居沂南、文化沂南、和谐沂南"的发展思路,以推动经济文化强县建设为目标,强化休闲农业与乡村旅游产业发展与县域经济社会发展联系,促进县域生态文明、社会文明、经济文明全面提升,把山东省沂南县打造成以休闲农业与乡村旅游产业发展为推动力的全新县域经济示范县。

基于汉语构词法的“核素”概念的教学设计

1 问题的提出 在教学中，对抽象概念的处理，一向是我们的教学难点之一．在中学化学教材出现的基本概念名词很多为合成术语，在汉语词法中多为偏正式结构，前一词根语素修饰、限制后一词根语素，2个语素之间是修饰和被修饰的关系．如化学性质、放热反应等．在化学教学中，本人发现通过对概念名词的词语结构分析，可以为教学设计提供简洁、朴素且具有吸引力的问题切入，以及能深入剖析概念等优点，教学效果明显．

330MW供热机组低压缸近零出力热力性能分析

阐述了汽轮机低压缸切缸供热系统工作机理,结合某330MW空冷供热机组,应用Ebsilon软件搭建切缸供热改造前后机组变工况计算模型,基于热力学定律,对比分析改造前后机组能耗分布和供热能力。绘制了纯凝运行、抽汽供热和切缸供热工况能流图,获得机组在不同供热方式下能量流动方向和各部分损失变化。探讨影响机组调峰范围的因素,利用工况图分析低压缸近零出力改造后电热负荷特性及其调峰能力的变化。并结合电力辅助服务市场运营规则进行了调峰补偿收益核算。结果表明:较抽凝运行工况,案例机组完成低压缸近零出力改造后,最大供热能力增加37.1%;额定供热工况电负荷调节能力提高34.8%;发电标准煤耗率降低54.5g/(kW·h),调峰能力增加的同时热经济性提高。本文从理论上,对低压缸近零出力改造技术的应用提供了定量依据和工程适用范围,为热电联产机组灵活性改造技术应用提供理论支撑。

高背压供热汽轮机低压部分性能优化

汽轮机高背压供热方式可回收低压缸排汽余热,扩大机组的供热能力,减少高品位抽汽造成的可用能损失,能源转换效率高。供热季运行背压高,低压转子采用了双转子互换技术,低压转子结构的变化使低压部分热力特性发生变化。本文建立了300MW等级高背压供热机组热力系统模型,计算并分析抽汽参数变化对低压加热器附加单耗的影响,并通过参数优化降低供热季低压加热器附加单耗。获得五段和六段抽汽压力优化结果,降低了传热端差,使各级低压加热器温升分配合理,优化后机组发电功率增加507kW,?损减小575.5kW,整体附加单耗下降0.3121g/(kW·h)。以此为基础,进行高背压供热机低压通流部分热力计算,重新分配低压缸各压力级焓降,提高低压缸的通流效率。结果表明:通过对低压回热系统和通流部分优化,低压缸内效率提高至0.9250,机组发电功率增加3068.49kW。

集成蒸汽引射器热电联产余热供热系统全工况性能分析

为了提高工业余热的利用率,提出了增设蒸汽引射器的新型热电联产余热供热系统,通过抽汽引射部分低温乏汽以提质利用,并将其作为1级中间热源梯级加热热网水。基于蒸汽引射器能量匹配特性,以某350 MW余热供热机组为例,通过变工况计算确定蒸汽引射器的工作性能参数,完成梯级供热系统集成,在此基础上建立热力系统模型,并开展变工况热力学性能和适用性研究。结果表明:与案例系统相比,新型系统在设计供热工况下的乏汽利用率提升了12.15%,机组平均发电热效率提高了4.64%,平均供电煤耗率降低8.50 g/(kW·h),负荷调节灵活性提高,当供热负荷率为80%时,新型系统调峰容量比为27.26%,提高了5.78个百分点。

斜温层单体蓄热罐性能改进的模拟研究

以配置水平双侧开孔布水器的圆柱形斜温层单体蓄热水罐为对象,建立了不同工况组分析模型,开展流体仿真模拟;利用斜温层厚度和无量纲?损等性能参数对仿真结果进行分析。研究蓄热罐内布水器开孔个数及开孔直径、布水器直径、罐体高径比等结构参数对蓄热罐放热性能的影响。结果表明:在流量一定时,开孔个数越多,开孔直径越大,斜温层越薄,斜温层厚度与孔口流速有一定的耦合关系;布水器外侧开孔到管壁距离应约小于布水器的半径;瘦高型蓄热罐比矮胖型的放热性能强,且斜温层在靠近上布水器附近时,扰动会加强。研究结果可为热电联产机组应用大型蓄热水罐,开展供热灵活性调峰改造提供工程指导。

用于热电联产的蒸汽引射器结构优化研究

为提升热电联产系统中蒸汽引射器性能,对引射器不同结构参数进行优化研究。以某典型2×350 MW热电联产机组为例,确定引射器设计参数并建立数值模型,采用单参数结构优化分析混合腔直径、喉嘴距和入口倾角等结构参数对引射性能的影响,通过正交试验进行多参数结构优化,得到各结构的敏感性分析结果和引射性能相对最优的结构组合,在此基础上分析热电联产机组变工况条件下引射器适用性及运行策略。结果表明:多参数结构优化可进一步提升引射系数至0.945,较初始设计引射器增幅达18.7%,引射性能明显提升;热电联产机组变工况下引射器动力蒸汽压力和出口背压需控制在合理范围以维持较高引射系数,实际运行中通过增大吸入蒸汽压力提升引射器性能的效果不明显。

“木炭在氧气中的燃烧”课堂实录及评析

通过对＂为什么木炭在氧气中燃烧不产生火焰现象＂的课堂教学实录进行点评,评析本节课在选题、探究过程、实验设计等方面呈现的现代化学教学观念和新课程理念。

日光温室黄瓜绿色栽培技术分析

随着生活品质的不断提升,现代人对于蔬菜等食材的要求开始变得越来越高,日光温室黄瓜作为市场上最常见的反季节蔬菜之一,其绿色栽培技术自然也受到了更多的关注。本文对日光温室黄瓜的绿色栽培技术展开了分析,希望能够对日光温室黄瓜的栽培推广起到一定帮助。

例谈化学实验探究教学

化学实验探究是最重要的科学探究方式,也是学生学习化学知识最主要的学习方法,是培养学生探究意识和提高学生探究能力的主要途径.本文例谈化学实验探究教学.

机械化收获玉米秸秆处理对策

伴随秸秆处理技术不断发展,而玉米秸秆又是一种非常丰富的资源,所以受到了人们的高度重视,也为乡村建设做出了重要的贡献。然而机械收获后的秸秆大部分都遗留在田地中,因为农民怕影响到下一季作物的播种、出苗,就会火焚烧秸秆,既会污染环境,还严重影响了农业的持续健康发展。

对“为什么木炭在氧气中燃烧不产生火焰现象”一课的评说

通过对2010年全国高中化学优质课安徽省级选拔赛中“为什么木炭在氧气中燃烧不产生火焰现象”的教学点评，阐述本节课在选题、教学目标和实验设计等方面呈现的现代化学教学观念和新课程理念。