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《说和做——记闻一多先生言行片段》教学实录
1
作者
张岐月
《七彩语文》
2024年第8期53-56,共4页
教师应设置具体的情境,以任务为驱动,将文本阅读与现实生活的真实情境相勾连,引导学生在特定的实践活动中学习语言文字。在连续的活动中,学生深入理解文本,了解闻一多的言和行,感受他身上的爱国精神。
关键词
情境
任务
活动
爱国精神
原文传递
题名
《说和做——记闻一多先生言行片段》教学实录
1
作者
张岐月
机构
江苏省沭阳县怀文中学
出处
《七彩语文》
2024年第8期53-56,共4页
文摘
教师应设置具体的情境,以任务为驱动,将文本阅读与现实生活的真实情境相勾连,引导学生在特定的实践活动中学习语言文字。在连续的活动中,学生深入理解文本,了解闻一多的言和行,感受他身上的爱国精神。
关键词
情境
任务
活动
爱国精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
《说和做——记闻一多先生言行片段》教学实录
张岐月
《七彩语文》
2024
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