建设书香校园 学校图书馆应有所作为

学校教育需要提供物质空间，更需要提供精神空间。建设书香校园，营造良好的阅读环境，将激发学生的读书激情，并为其美好人生奠定良好基础。我校图书馆在积极响应学校建设书香校园的号召中，组织开展了一系列的读书活动。结合近几年我校图书馆阅读活动的开展情况，谈谈相关的经验与反思。

普通中学开设语文阅读课的探索与实践

普通中学是否有开设语文阅读课的必要?如何开展语文阅读课?对于这个问题,我校图书馆和高中语文教研组通力协作,进行了有益的探索。经过近三年的不断实践摸索,现已形成了一套行之有效的方法。

紧抓三个环节 提高图书利用率

图书馆是学校开展教育教学活动的重要场所。图书馆藏书的价值直接决定其发挥作用的大小,因此,如何提高藏书利用率就是图书馆必须面对的一个重要课题。在这个问题上,我校图书馆做了有益的探索和改革,也取得了令人惊喜的效果。主要措施表现在紧紧抓住以下三个重要环节。

中学图书馆实施学科馆员制度的实践与探索

学科馆员制度是以学科为对象而建立的高级专业人员对口服务模式。学科馆员就是拥有某一学科（专业）领域的扎实知识的图书馆员，负责在该学科领域开展一个或多个方面的图书馆业务或参考服务。

基于调查问卷的中学生阅读困惑及思考——以无锡地区为例

以问卷调查的形式,对无锡地区中学生课外阅读中表现处的困惑进行分析,并在此基础上提出相应的思考。