学校体育人文关怀内涵及必要性探究

本文通过查阅文献资料,了解学校体育和人文关怀相关理论,结合教育学、人学等相关理论对学校体育人文关怀的内涵进行辩证分析。校园体育人文关怀是在以人为本的基础上强调校园体育进行过程中的人性化,注重对人的生命、心理、生理等内容的综合全面发展,在体育层面进行关怀性的"全人"教育。从学校教育本质、校园体育人文关怀的现状、学校体育人文关怀的主体等层面分析校园体育人文关怀的必要性,为学校体育人文发展提供基础理论支撑。

郑州市健身会员对普拉提运动的认知及参与现状的调查研究

本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计及逻辑分析等研究方法,对郑州市相关健身会所的会员进行调查。分析他们对于普拉提运动的认知及参与现状,力求探寻普拉提运动的发展现状、存在的问题及前景,进而得出结论。并提出个人建议,为普拉提运动在郑州乃至河南省的推广提供借鉴参考。

浅析篮球教学中篮球意识的培养

一、篮球意识的概念、作用以及形成规律（1）篮球意识的概念篮球意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,大脑积极思考的过程,并产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。它是运动员在长期篮球实践活动的认识过程中,提炼积累起来的一种正确心理和生理机能的反射性行动。

论大学生职业规划与就业创业指导教学研究

就业问题涉及民生之本,大学生就业已经成为每年热点问题,就业难更是成为诸多毕业生的切身感受,作为即将步入社会的高校毕业生,如何通过合理的引导实施自我评估以及自我规划,对自己的发展有着较为明晰的认识,本文通过对大学生职业规划与就业创业指导的相关研究,积极响应国家号召,本着为社会输送需要人才的目的,为学生进行指导,提供专业性帮助.