热电联产的现状及发展前景

针对龙涤集团公司热电联产的现状及发展前景,着重进行了运行方式的论述,提出了完善热电联产的途径。

浅谈CB6-35/10/5汽轮发电机组的安装调试

以CB6-35/10/5型抽汽背压式汽轮机组为例,论述了小型供热式汽轮机组的安装调试及调试方法。

阅读教学中的主体差异与多元构建

新课程标准特别强调学生是学习的主体，关注学生个体差异，重视语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响。如何在阅读教学过程中实现这个目标呢？关键在于语文教师耍树立开放的教材使用观，平等的师生角色观，突出阅读教学的整体性、多元性、选择性和建设性，让学生在丰富多彩的语文学习情境中有充分的选择自由，从而挖掘每一学生的潜能，形成多姿多彩的个性。

民办校管理之特点

向市场的产物，既要遵循教育规律，又要遵循市场规律，只有将二者有机结合才能生存发展。因此，民办学校在管理改革上往往着眼于四种意识，即以培养高素质人才为目的的质量意识，面向全体学生、对学生全面负责的服务意识，在教育教学上不断改革的创新意识，努力办出特色的市场意识。具体表现为以下特点：

课程改革中新型师生伦理关系的构建

师生角色定位及伦理关系存在许多误区，新课程改革需要对师生角色正确定位，建立新型的师生伦理关系，尊重学生独立人格与个性，优化师生情感，建立互动开放的师生关系。

语文教学场优化简论

所谓语文教学场,是指在进行读写听说训练的过程中,师生的能量交互辐射而形成的一种特定时空,是师生之间、学生之间不断传递语文信息流时所呈现的一种群体意识圈和一种教学的主体心境。优化“语文教学场”,可以大大提高语文教学效率。课前的沟通与交流文章要有一个引人入胜的好开头,戏剧要有一个扣人心弦的精彩序幕,上课之前也要有一个好心情。在一种心情良好的氛围下学习,师生之间的能量辐射就会更加充分。

少一点模式 多一点读法

从1978年3月16日吕叔湘先生在《人民日报》发文批评我国中小学语文教学效率低下到现在,已过去20多年了。国人对语文教学的批评仍然不少,不久前出版的《中国语文教育忧思录》就着实让人忧思不已。凭心而论,20多年来。

谈新编《阅读》教材的思维训练特点及在教学中的实施

一《中学语文教学大纲》指出:中学语文教学要使学生“具有现代语文的阅读能力”,“在语文教学的过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力”。而智力的核心是思维,这就要求语文教学以思维训练为核心,努力培养学生良好的思维品质。但是,思维本身是抽象的,思维训练必须以教材为依据,通过一定的练习形式来完成。人民教育出版社出版的初中语文分编型《阅读》教材有一个重要的特点,就是重视思维训练。

对中学语文教材体系序列化现状的分析与展望

中学语文教材体系序列化一直是语文教材研究与改革的重点和难点。20世纪90年代以来，“一纲多本”的教材编写体制的改革，为全国各地进行教材改革创造了良好的外部环境，特别是在教材序列化建设方面迈出了较大步伐。

民办学校管理特点概述

民办学校作为教育面向市场的产物,既要遵循教育规律,又要遵循市场规律,只有将二者有机地结合才能生存发展.因此,民办学校在管理改革上往往着眼于这四种意识,即:以培养高素质人才为目的的质量意识,面向全体学生、对学生全面负责的服务意识,在教育教学上不断改革的创新意识及努力办出特色的市场意识.具体表现为以下特点:

民办学校管理特点概述

民办学校作为教育面向市场的产物,既要遵循教育规律,又要遵循市场规律,只有将二者有机地结合才能生存发展.因此,民办学校在管理改革上往往着眼于这四种意识,即:以培养高素质人才为目的的质量意识,面向全体学生、对学生全面负责的服务意识,在教育教学上不断改革的创新意识及努力办出特色的市场意识.具体表现为以下特点:

追赶太阳的人——记省人大代表刘成德

2002年8月,骄阳似火。市委决定调刘成德到湖北省重点中学天门高中任校长,这一消息立刻在一实验高中校园炸开了锅。全校几百名教职工自发地涌向学校办公大楼,“刘校长不能走!刘校长不能走!”教职工们团团围住刘校长,围住市教育局领导,恳请留住校长刘成德。看到这一片真诚的挽留之情,刘成德眼圈红了,在场的教育局领导也感动了。人世间最难是真情。刘成德当即向老师们承诺坚决不走。这个原则性极强的党员第一次破例强烈恳求市委收回了决定。此时此刻,实验高中的教职员工多么激动!他们自费买来鞭炮,像过年一样放了起来,庆贺他们的校长终于留了下来。