连续反应动力学过程模拟程序的研究

连续一级反应动力学过程,实质是一阶常微分方程组的求解过程。本文用四阶龙格-库塔法求解,开发连续反应动力学Visual Basic 6.0模拟程序并提供源代码,其功能根据设定的参数计算出参与反应的各反应物浓度随时间推移的变化,可直观反应动力学曲线,以及输出计算结果和图形。

Microsoft Access 2000数据库在《物理化学实验》数据处理系统中的应用

Microsoft Access 2000数据库是办公软件Microsoft office的一部分,与办公软件的共同特色是VBA界面。针对“物理化学实验数据处理软件”无实验数据存储和管理功能的问题,采用Microsoft Access 2000数据库以开发,使“物理化学实验数据处理系统”增加了存储和管理的功能,从而提高实验教学的质量。

2022年高考化学实验试题的情境化分析——以2022年全国12套高考化学试题为例

2019年《中国高考评价体系》指出情境是考查载体,要求学生能够在真实情境中运用所学解决问题,展现综合素质。新高考以来,情境化已成为试题命制的发展趋势之一,有效的情境创设可以最大化地发挥情境的作用,实现高考由传统的“知识立意” “能力立意”评价向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”综合评价的转变。

以气体为载体制备类实验的基本操作

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》对制备类实验提出以下学业要求:学业质量水平4,质量描述4-2,“能基于‘绿色化学’理念设计无机化合物制备和有机化合物合成的方案,并对方案进行评价和优化”。新高考对制备类实验提出了更高的要求,要求考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,实现知识的迁移和应用,提升学生的化学学科核心素养。

新高考导向下的新情境创新题--第二届命题征集活动优质创新试题选登

新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,继续组织开展第二届“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命题征集活动)”,为一线教师提供培训、命题、实战机会,促进一线教师的快速成长,反哺一线教研、教学。