尽快实施国家四年制高职本科教育制度——兼论提升结构性就业水平的一个制度途径

当前高等教育已经面临拐点。从就业角度展开对经济转型背景下的劳动力要素资源配置分析可以看到,在产业结构及经济结构的变动注定牵动和影响就业结构变动,从而引起新的教育需求和新的教育供给的多元条件下,社会对高技能职业型人力资本的需求,是现有高等教育体系难以满足的。现代服务业的兴起,亟待高等职业院校进行制度创新,开辟新的本科层次的高等职业教育,实现从一般劳动力要素供给,向高端的知识技能型的职业劳动力要素配置转变。尽快实施国家四年制高职本科教育制度,建立新的高端化高职教育体系,应当成为提升结构性就业水平的一个可行的制度途径。

学习型社会教育需求与成人高校教学督导创新

成人高校的教学督导应当把适应终身学习和建构学习型社会的教育需求作为导向,顺势而为,从有利于突出办学特色,让成人高校的教育资源发挥更大化作用的角度,突破"普教化"模式,探索更加契合现实社会对成人高等教育需求的教学督导机制。

资源约束下的制度博弈与演进——关于“北大”与“清华”自主招生之争的经济学辨析

大学自主招生选拔考试有打破信息不对称的趋势。由于制度性特许而获得先行地位,"北大"与"清华"为首的两个高校集团的竞争性自主招生,不仅发生于联盟内部,更影响到外部即高等教育整体,无论在广义或狭义上,都只加剧优质生源从而优质教育资源的稀缺性。大学地位的演进,大学核心竞争力的提升,是在各相关主体的博弈和体制与机制变迁中进行,因此,教育选拔,首先选拔的是制度,其次才是选拔人。"北大"与"清华"自主招生之争的经济学意义,就在于它用更宽泛的资源要素视野观照教育,从制度转型层面,撬动了我国高教领域资源配置方式的若干改革。

解读:经济学家的立场与视野——从大众对茅于轼先生“精英论”的质疑谈起

把精英治理作为社会转型的利益导向主张,"精英论"之所以受到大众强烈质疑,明确地昭示:任何一项重大的社会改革离开最广大民众的参与不可想象。在经济转型和社会变迁背景下,精英经济学家随着利益格局变动而产生异化,正在丧失公共知识分子的本性。大众的集体理性必然正确反映了民意。大众对经济学家立场与视野的高度关注,表明大众对经济学家公共立场的期待。

就业经济中的高职教育比较优势——兼论经济拐点时的教育供给

就业经济占主导的时期,若出现教育分工体系下的教育资源错配或教育错位,必然会以对学生施教的专业准备与社会吸纳就业之间的冲突,凸显教育供给与结构性就业的矛盾,从而产生结构性劳动供给冗沉。高职教育之区别普通高等教育,就是强化其社会专业化分工特征的过程。高职教育的应用型教育体系具有明确的就业导向,通过培育劳动者要素禀赋,提高劳动生产率,增强一国经济的比较优势。当经济发展增速面临拐点时,高职教育可以凭籍既有的要素禀赋,继续增强它在高等教育中的专业化比较优势,满足和促进结构性就业需求。

逆向选择的代价:关于非理性教育对策的信息经济学反思

不确定条件下的教育对策不会自动实现集体理性即帕累托最优。当非国民义务教育快速扩张时其市场约束条件也在强化。透过“大学城投资热”分析可以发现,趋利资本露骨的功利性办学取向,加剧非均衡增长,导致交易失灵,从而损害教育长远利益。把有限知识和信息下的个体理性引向集体理性是非国民义务教育面对的挑战。要素廪赋是增进教育生产可能性边界真实的有效工具。新兴古典经济学分工理论提供了最优市场规模的新视角。

略论信息经济下的人才主权

以知识信息为要素特征的投入,构成信息经济下资源配置的重要内容。知识信息权属的人格资本化,以及人才在与资本互动关系中交换价值的扩大,凸现了人才主权对经济的影响。

市场转型期信息导向论析

市场转型期非市场化信息导向对市场运行只具有外部性质。市场主体与非主体之间信息不对称关系使不确定条件下的选择出现目标背离倾向。供给与需求结构失衡终需由市场有效信息引导转变。市场转型期信息机制重构在技术创新与市场创新基础上完成。

政府在加快经济发展方式转变中的作用

从反金融危机状态迅速转向加速发展状态,果断实施加快经济发展方式转变的干预行为,抓住了重要战略机遇期。"解难题、促转变、上水平"的积极干预举措,为新一轮经济增长起了清道夫和加速器作用。坚持科学发展新理念,抓住转变发展方式这个核心,促进发展模式创新,解决影响加快发展的突出问题,强力的制度支持和激励机制,体现了政府在经济转型关键期的新作为,提供了政府经济学的某些新思维。

市场失灵下的政府干预

面对市场失灵,政府尤其需要保持理性,应当从社会利益受损中找出市场失灵的原因。当政府对经济干预时,那些人为设计的制度安排往往受到决策信息不足、道德风险等约束条件的限制,容易背离市场。作为公共权力中心,政府需要克服其内在的制度性缺陷,实行经济职能转变,增强民主化的有效决策机制,提高决策的理性预期。

作为过程的制度变迁与消费成长

对一定历史跨度下制度变迁如何增进社会福利,进而促进消费成长的规范分析,有助于发现制度变迁是否达到效率与公平,实现集体的经济满足最大化。强制性制度变迁过程中,符合理性的决策选择,是促进消费成长的重要条件。通过对张维迎先生关于收入分配的一个假设的讨论,以期增进理性认识。