刍议提升低年级学生口语表达能力的途径

《小学语文课程标准》明确指出语文是重要的交际工具,小学学生应该具备日常交际的基本能力,学生良好交际能力的培养是素质教育推进的关键。低年级阶段是小学学生语文学习的关键时期,这个阶段学生具有较强的表达诉求和学习能力,语文教育既要重视学生语文知识的讲授,也要关注学生表达能力的发展,为学生们提供广阔的学习、探究与实践空间。口语表达能力是学生步入社会后需要基本的基本素质,良好口语表达能力能够支持学生准确地表达个人想法和需要,实现无障碍的沟通和交流,新课程改革对学生口语表达能力培养提出了更高要求,同时实现语言表达能力与信息交流能力的有效培养,此次研究围绕低年级学生口语表达能力的提升路径展开分析和研究。

浅析国有企业绩效管理优化路径

绩效管理在国有企业中具有重要的意义,它不仅是衡量企业绩效的重要手段,更是推动企业持续发展和优化管理的有效途径。基于此,本文通过阐述国有企业强化绩效管理的重要性,分析了其存在的主要问题,并提出了相应的优化路径,希望能为国有企业实现更高效的绩效管理提供参考和启示。

蛋白质合成模型的制作及使用

蛋白质合成模型的制作及使用张希一（山东省寿光县第三中学２６２７０４）现行高中《生物》（必修）教材中，关于“基因控制蛋白质的合成”内容是教学中的难点。为解决这个难点，我制作了“蛋白质合成模型”。通过３年的实践证明，使用该教具能加强直观教学，促进学生对问...