1
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识别“陷阱” 莫忘判断 |
居海军
张平昭
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2011 |
0 |
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2
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AHP法在学生常规表现评价中应用的研究 |
张平昭
朱雪琴
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《中学教学参考》
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2015 |
0 |
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3
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高中物理教学中开放性问题的设计研究 |
居海军
张平昭
于路军
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《物理通报》
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2014 |
0 |
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4
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φ-x图像斜率与电势梯度 |
沈建龙
张平昭
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《物理通报》
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2012 |
0 |
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5
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用数学的思维审视2013年物理高考 |
张平昭
居海军
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《中学物理》
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2013 |
0 |
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6
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刍议带电粒子在磁场中运动的开放性问题 |
张平昭
居海军
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《中学物理》
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2013 |
0 |
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7
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高中物理学科教学目标叙写规程研究 |
于路军
居海军
张平昭
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《中学物理》
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2014 |
1
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8
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像科学家一样思考——谈物理教学中学生形象思维的培养 |
居海军
于路军
张平昭
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2014 |
2
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9
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在STSE教学理念视角下的高中物理教学——以“天宫课堂”实验为例 |
朱隽仪
刘玉柱
王璐
张平昭
孙仲谋
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《物理之友》
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2024 |
0 |
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10
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基于物理核心素养拓展物理实验课程 |
江山
张平昭
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《物理教师》
北大核心
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2016 |
20
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